Менеджмент. Программа и методические указания. Ганич Я.В. - 4 стр.

                                    4



                  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

   Общество с момента его возникновения нуждается в управлении всеми со-
циальными процессами, воспроизводством условий материальной и духовной
жизни. Управление в обществе означает целенаправленную, точно скоордини-
рованную деятельность, когда воле одного лица подчиняется поведение мно-
гих людей – от нескольких человек до миллионов. В русскоязычной литерату-
ре термины управление и руководство часто синонимичны. Однако чаще
термин «управление» относится к хозяйствующим субъектам, тогда как руко-
водство может осуществляться в политических, военных и некоммерческих
сферах. Если же речь идет о хозяйствующих субъектах, целью которых явля-
ется получение финансовых результатов, то здесь приемлемо понятие ме-
неджмента – управления людьми с целью получения прибыли. Менеджменту
в организации принадлежит ключевая роль в поддержании баланса между
тремя основополагающими процессами жизнедеятельности организации: по-
лучение сырья или ресурсов из внешнего окружения, изготовление продукта,
передача продукта во внешнюю среду.
   Цель дисциплины “Менеджмент” – дать будущим специалистам представ-
ление как о теории так и о практике менеджмента, сформировать у слушателей
основы научного представления о системе управления.
   Задачи дисциплины:
      – формирование у студентов представлений о менеджменте, его значи-
   мости и необходимости;
      – дать слушателям знания о содержании функций менеджмента;
      – сформировать практические навыки анализа систем управления и про-
   ектирования новых систем в соответствии с требованиями производственной
   деятельности в условиях рынка;
      – обучить основам межличностных коммуникаций на организационном
   и межличностном уровнях;
      – сделать понятным экономическое содержание процесса управления;
      – развить навыки слушателей по реализации подходов при разработке
   и принятии управленческих решений;
      – привить умение осуществлять социально-психологическое регулиро-
   вание в трудовых коллективах.
   В результате изучения дисциплины слушатели должны:
      – иметь представление о месте предприятия в конкурентной среде рыноч-
   ной экономики, о взаимодействии предприятия с этой средой;
      – уметь проектировать организационную структуру предприятия;
      – уметь проводить анализ среды организации;
      – овладеть навыками управления конфликтными ситуациями;
      – владеть навыками разработки и выбора вариантов управленческих ре-
   шений.