Менеджмент. Программа и методические указания. Ганич Я.В. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

6
Окончание таблицы
1 2 3
Практические занятия
1 Коммуникации в организациях. 1
2 Процесс принятия и реализации управленческих решений. 1
Итого практических занятий 4
Всего по курсу 12
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Аудиторные занятия
Тема 1. Менеджмент как социально-экономический процесс.
Основные понятия менеджмента, его содержание и место в системе соци-
ально-экономических категорий. Менеджмент как человеческий фактор, спе-
циальность и система. Сущность и содержание менеджмента: менеджмент как
наука и искусство управления, менеджмент как организация управления фир-
мой, менеджмент как процесс принятия управленческих решений. Основные
компоненты менеджмента. Уровни менеджмента. Цели и задачи, характерные
черты и стадии менеджмента. Менеджмент и управление. Объекты и субъекты
управления. Принципы управления. Природа и состав функций менеджмента.
Основные функции управления: планирование, организация, мотивация, кон-
троль и координация.
Тема 2. Развитие теории и практики менеджмента.
Исторические предпосылки возникновения управления. Ученые и филосо-
фы о науке об управлении. Общее в развитии менеджмента в разных странах.
Национальные особенности менеджмента. Становление первых теорий ме-
неджмента. Подходы к управлению на основе выделения различных школ
в управлении: научного управления, классическая (административная), пове-
денческая, школа человеческих отношений, количественная, науки управлять.
Работы Ф.У.Тейлора, Э. Мэйо, Д. МакГрегора. Универсальные принципы
управления А. Файоля. Рациональная бюрократия М.Вебера. Системный, про-
цессный и ситуационный подходы к управлению.
Тема 3. Инфраструктура менеджмента.
Черты и свойства организации. Требования, предъявляемые к организации.
Основные типы организаций. Организация как открытая социальная система.
Организация и ее среда определение внешней среды, ее значение и характери-
стики. Взаимосвязанность факторов внешней среды: сложность, подвижность
и неопределенность внешней среды. Организация как отрытая социальная сис-
тема. Зависимость организации от социально-экономической среды. Среда
прямого воздействия: поставщики, законы и государственные органы, потре-
бители, конкуренты, профсоюзы и акционеры. Среда косвенного воздействия:
технология, состояние экономики, социокультурные факторы, политические
                                        6
                                                               Окончание таблицы

    1                                2                                     3
                                Практические занятия
  1    Коммуникации в организациях.                                    1
  2    Процесс принятия и реализации управленческих решений.           1
    Итого практических занятий                                         4
    Всего по курсу                                                    12



                    4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

                        4.1. Аудиторные занятия
   Тема 1. Менеджмент как социально-экономический процесс.
   Основные понятия менеджмента, его содержание и место в системе соци-
ально-экономических категорий. Менеджмент как человеческий фактор, спе-
циальность и система. Сущность и содержание менеджмента: менеджмент как
наука и искусство управления, менеджмент как организация управления фир-
мой, менеджмент как процесс принятия управленческих решений. Основные
компоненты менеджмента. Уровни менеджмента. Цели и задачи, характерные
черты и стадии менеджмента. Менеджмент и управление. Объекты и субъекты
управления. Принципы управления. Природа и состав функций менеджмента.
Основные функции управления: планирование, организация, мотивация, кон-
троль и координация.

   Тема 2. Развитие теории и практики менеджмента.
   Исторические предпосылки возникновения управления. Ученые и филосо-
фы о науке об управлении. Общее в развитии менеджмента в разных странах.
Национальные особенности менеджмента. Становление первых теорий ме-
неджмента. Подходы к управлению на основе выделения различных школ
в управлении: научного управления, классическая (административная), пове-
денческая, школа человеческих отношений, количественная, науки управлять.
Работы Ф.У.Тейлора, Э. Мэйо, Д. МакГрегора. Универсальные принципы
управления А. Файоля. Рациональная бюрократия М.Вебера. Системный, про-
цессный и ситуационный подходы к управлению.

   Тема 3. Инфраструктура менеджмента.
   Черты и свойства организации. Требования, предъявляемые к организации.
Основные типы организаций. Организация как открытая социальная система.
Организация и ее среда определение внешней среды, ее значение и характери-
стики. Взаимосвязанность факторов внешней среды: сложность, подвижность
и неопределенность внешней среды. Организация как отрытая социальная сис-
тема. Зависимость организации от социально-экономической среды. Среда
прямого воздействия: поставщики, законы и государственные органы, потре-
бители, конкуренты, профсоюзы и акционеры. Среда косвенного воздействия:
технология, состояние экономики, социокультурные факторы, политические