ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
61
Заключение
Анализ ретроспективной и текущей информации, данные отечественных и
зарубежных исследований позволяют отметить, что в настоящее время в спор-
тивной науке наиболее актуальным является интернациональный принцип в
создании частно-предметных теорий спортивных единоборств. При формиро-
вании современной концепции спортивных единоборств и бокса, в частности,
необходимо основываться на деятельностном и системно-структурном
подхо-
дах, которые фундаментально сформировались в гуманитарных и естественно-
научных исследованиях.
Исследование и интерпретация соревновательной деятельности должна
быть осуществлена только после изучения соревновательного боевого противо-
борства.
На основе полученных данных о современном состоянии бокса и тенденци-
ях его развития разработана целевая модель соревновательной деятельности,
которая представлена количественно-качественными характеристиками боевых
действий и многоуровневой системой, включающей в себя боевые фрагменты
(эпизод, пауза), боевые ситуации (благоприятные и неблагоприятные) и боевые
действия (нападения и защиты), а также динамику их во времени и пространст-
ве.
Теоретические данные и анализ практической деятельности тренеров пока-
зали, что современная спортивная тренировка характеризуется углублением
противоречий между теоретическим признанием
целостности тренировочного
процесса и практическим дифференцированным подходом к ее изучению и по-
строению.
Кроме того, в настоящее время в спортивных единоборствах, и в боксе в ча-
стности, недостаточно внимания уделяется изучению и анализу содержания и
структуры тренировки с учетом динамики основных компонентов соревнова-
тельной деятельности. Между тем, именно комплексный (целостный) подход
позволяет так конструировать тренировку, чтобы спортсмены имели возмож-
ность в соревнованиях реализовывать все эти компоненты в единстве. Тренеру
для управления процессом роста спортивного мастерства в боксе необходимо
иметь представление о целостном характере тренировочной деятельности как
по содержанию, так и по структуре.
Основываясь на закономерностях соревновательной деятельности квалифи-
цированных боксеров, нами
сформулирована концепция единства и взаимосвя-
зи тренировочно-соревновательной деятельности как системы представлений о
способах организации и совершенствования подготовки боксеров, представ-
ляющей собой комплекс форм, методов и средств, которые обеспечивают эф-
фективное достижение поставленных целей на разных по направленности эта-
пах становления спортивного мастерства. Основной идеей концепции является
моделирование соревновательной деятельности в
тренировочных заданиях, за-
нятиях, микроциклах и мезоциклах, а также на больших этапах подготовки с
учетом соответствия главным соревнованиям года.
62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М.: ВЛАДОС,
1994. - 104 с.
2. Абрамова Т.Ф. Управление тренировкой должно опираться прежде всего на
биологические законы // Теория и практика физической культуры. - 1991.-
№ 6. - С.37-39.
3. Акопян А.О., Новиков А.А. Анализ характеристик соревновательной дея-
тельности как фактор построения тренировочного процесса в
единоборст-
вах. - М.: ВНИИФК, 1985. - 18 с.
4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М.: Наука, 1977.
- 372 с.
5. Анисимов Г.И., Осколков В.А. Принципиальная модель тактической подго-
товки боксеров с учетом их индивидуально-типологических различий //
Олимпийский бокс сегодня: Тез. междунар. науч. симпозиума. Москва, 29
сент. 1989. - М., 1989. - С.3-4.
6. Анохин П.К.
Общие принципы формирования защитных приспособлений
организма // Вестн. АМН СССР. - 1962. - № 4. - С.16-25.
7. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. - М.: Меди-
цина, 1975. - 83 с.
8. Аросьев Д.А. Исследование некоторых форм построения предсоревнова-
тельного этапа тренировки: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1968. - 25
с.
9. Аросьев Д.А., Нежнов А.Г. Организационно
-психологический подход к
подготовке спортсменов // Психология и современный спорт. - М.: Физ-
культура и спорт, 1982. - С.25-34.
10. Аросьев Д.А., Полетаева И.А., Семенов В.Г. Система формирования специ-
альной готовности спортсменов (на примере горнолыжного спорта): Метод.
указания. - М.: Центральный совет ВФСО «Динамо», 1979. - 23 с.
11. Арсланьян М.Г. Обоснование начальной подготовки
боксеров в ДЮСШ //
Бокс: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1980. - С.9-12.
12. Афанасьев В.Г. Мир живого: системность, эволюция, управление. - М.: По-
литиздат, 1986. - 207 с.
13. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физиче-
ском воспитании. - М.: Физкультура и спорт, 1978. - 223 с.
14. Бабанский Ю.К. Оптимизация процессов обучения. - М.: Просвещение,
1977. - 142
с.
15. Баевский Ю.Б. Некоторые общие основания эволюционной значимости
адаптаций // Общая биология. - 1980. - № 5. - С.741-753.
16. Базеян А.М. Технико-тактическая подготовка боксеров-юниоров на основе
учета показателей их соревновательной деятельности: Дис. ... канд. пед. на-
ук. - М., 1990. - 180 с.
17. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте
. -
М.: Физкультура и спорт, 1986. - 192 с.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- …
- следующая ›
- последняя »
