Теоретические аспекты построения спортивной тренировки в единоборствах. Гаськов А.В - 30 стр.

UptoLike

Составители: 

59
Предполагалось, что с момента сигнала судьи к началу борьбы и до ее оста-
новки (чистая победа, выпад за ковер и т.д.) решаются определенные микроза-
дачи, которые обусловливают в итоге достижение цели в поединке, соревнова-
ниях. Иначе говоря, анализ соревновательного поединка по фрагментам (с мо-
мента сигнала к началу борьбы до
ее остановки) позволит более логично пред-
ставить сущность соревновательного противоборства. Безусловно, фрагментар-
ный анализ не исчерпывает собой информацию о соревновательном поединке,
но ведет нас к познанию ее сущности (Калмыков, 1994; Сагалеев, 1998).
В соответствии с этой предпосылкой были стенографически зафиксированы
соревновательные поединки участников международного турнира по вольной
борьбе.
Всего проанализировано 19 поединков, выявлено 214
фрагментов борьбы,
что в среднем составляет 11,3 фрагмента на один поединок. Если поединок ана-
лизировать по действовавшим в 1988 г. правилам соревнований, то в первом
периоде в среднем выявлено 5,5 фрагмента, во втором периоде - 5,8. На каждый
фрагмент затрачивается в среднем по 33 секунды в каждом периоде.
Более детальный анализ показывает, что в каждом фрагменте имели
место
результативные технико-тактические действия или попытки выполнения их.
Так, всего зарегистрировано 229 тактико-технических действий, а в одном по-
единке - 12. В первом периоде - 5,4, во втором - 6,6. Всего выиграно 162 балла,
в том числе в одном поединке - 8,5, из них в первом периоде - 4,1, во втором
периоде - 4,4 балла (Калмыков, 1994).
Действия единоборцев в соревновательном поединке условно
оценивались
по 10-балльной шкале:
0 - предупреждение за пассивность;
1 - передвижения, борьба за выгодный захват;
2 - попытка выполнения технического приема, высокая активность;
3 - выигрыш 1 балл;
4 - резервные очки;
5 - выигрыш 2 балла;
6 - резервные очки;
7 - выигрыш 3 балла;
8 - резервные очки;
9 - выигрыш 5 баллов;
10 - чистая победа на туше.
Соревновательный поединок в боксе, по мнению О.В. Кравченко
и др.
(1998), характеризуется взаимодействиями боксеров и рефери. В результате
этого взаимодействия возникают остановки поединка. Количество остановок,
их длительность, порядок следования друг за другом, частота повторения, ритм
- все это присутствует в большом многообразии, что, естественно, должно учи-
тываться на учебно-тренировочных занятиях. Однако в практике современного
бокса отсутствуют способы регистрации этих
особенностей и методы их при-
менения при подготовке к соревнованиям. Для разрешения противоречия раз-
рабатывались способы выявления и методы освоения вышеуказанных особен-
60
ностей соревновательного поединка боксеров (Кравченко, Киселев, Свищев,
Качурин, 1998).
Анализируя поединок в боксе, О.В. Кравченко с соавт. (1998), выделили
три стороны сложных взаимодействий боксеров и рефери: обмен действиями
боксеров (интеракция); обмен информацией боксеров и рефери (коммуника-
ция); взаимная перцепция (взаимопознание).
Представленные три стороны взаимодействий проявлялись в различных
фрагментах поединка. Были выделены два
типа фрагментов соревновательного
поединка: эпизод; пауза. Поэтому можно сказать, что каждый раунд поединка
боксеров состоит из нескольких эпизодов и пауз.
Длительность эпизодов t
эп
определяли временем, проходящим от команды
арбитрабоксдостоп”, длительность паузы t
п
- временем от сигнала арбитра
стопдо сигналабокс”.
При регистрации взаимодействий использовано стенографирование.
На основе данных, полученных при регистрации соревновательного по-
единка, определяли: количество эпизодов и пауз в каждом раунде; длительность
эпизодов и пауз; количество атак боксеров.
Для выявления модели боя О.В. Кравченко с соавт. (1998) использован ме-
тод моделирования
. Под моделированием понимается процесс познания реаль-
ной действительности посредством экспериментирования различными моде-
лями данной действительности. При этом под моделью боя понимается такое
его содержание, которое, воспроизведя соревновательное содержание, способ-
но замещать его так, что изучение дает новую информацию об этом бое.
Для установления пригодности выявленных моделей соревновательного по-
единка определялась
степень рассогласованности данных модели с данными,
полученными при проведении боев в тренировочных условиях.
Под соревновательной деятельностью предлагается понимать процесс про-
тивоборства, направленный на достижение запланированного результата или
победы над соперником. Такой подход вполне правомерен, поскольку доказано,
что спортивное состязаниестаршетренировки и что в развитии физической
культуры оно первично. Элементы, методы
и формы подготовки к участию в
соревнованиях стали появляться и закрепляться в практике позднее. Отсюда
следует, что основные требования и условия тренировочного процесса можно
установить только путем познания их через раскрытие закономерностей самого
соревновательного противоборства (Демин, 1975).
В соревновательной деятельности как в зеркале отражаются достоинства и
недостатки мастерства боксеров, а значит,
и особенности современного бокса.
Однако выявить их не так просто из-за сложности поединка, состоящего из
большого числа самых разнообразных действий, выполняемых в очень высоком
темпе.
Существуют различные способы изучения соревновательной деятельности
боксеров. Ограничимся описанием наиболее эффективных из них.
В поединке выделяются обычно отдельные действия или сочетания их, в ко-
торых
проявляются специфические двигательные качества и навыки, отражаю-