Учебные работы. Разработка и оформление. Гаврилов С.В. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

ставят цели и конкретные задачи исследования, определяют
объекты и предметы исследования;
выбирают методики исследования;
подбирают необходимую литературу и другие материалы,
выполняют обзор приведенных мнений по рассматриваемому
вопросу, определяют собственное отношение к ним;
предварительно обдумывают план будущей работы,
составляют примерный перечень ее разделов;
составляют введение, формулирующее цели работы и
задачи, которые необходимо решить для достижения
поставленных целей, указывают методы их решения. Таким
образом, все последующие разделы работы будут являться
ответами на поставленные во введении вопросы и задачи;
продумывают, как через все содержание работы будет
проходить ее основная идея. Устанавливают логические связи
между разделами, графическими материалами. В простейшем
случае такие связи могут быть установлены путем дачи ответов на
вопросы «Зачем написан этот заголовок?», «Для чего и на
основании чего выполнен этот чертеж или схемаи т. д.;
последовательно разрабатывают отдельные разделы, при этом
не следует откладывать на «потом» их окончательное оформление;
подводят итог работы. Для этого составляют заключение,
кратко отвечающее на вопросы и задачи, сформулированные во
введении. Следует помнить, что в ходе расчетов и исследований
могут быть получены и отрицательные результаты.
производят самостоятельную оценку готовой работы:
проверяют, прослеживается ли основная идея на всем ее
протяжении, анализируют удобство чтения набранного текста,
отсутствие в нем двусмысленности, рациональность
расположения и деления на разделы, подразделы и пункты;
оценивают отсутствие в тексте слов-паразитов,
правильность определения используемых в нем терминов и их
соответствие общепринятым правилам в рассматриваемой
области знаний.
Язык пояснительной записки должен быть кратким и
лаконичным. Он не должен допускать различных толкований. В
ходе изложения материала необходимо избегать выражений
вроде: «Я предлагаю…», «Мною разработано…», «Мы
выполнили расчет…», «Таблица нам показывает…» и им
68
   — ставят цели и конкретные задачи исследования, определяют
объекты и предметы исследования;
   — выбирают методики исследования;
   — подбирают необходимую литературу и другие материалы,
выполняют обзор приведенных мнений по рассматриваемому
вопросу, определяют собственное отношение к ним;
   — предварительно обдумывают план будущей работы,
составляют примерный перечень ее разделов;
   — составляют введение, формулирующее цели работы и
задачи, которые необходимо решить для достижения
поставленных целей, указывают методы их решения. Таким
образом, все последующие разделы работы будут являться
ответами на поставленные во введении вопросы и задачи;
   — продумывают, как через все содержание работы будет
проходить ее основная идея. Устанавливают логические связи
между разделами, графическими материалами. В простейшем
случае такие связи могут быть установлены путем дачи ответов на
вопросы «Зачем написан этот заголовок?», «Для чего и на
основании чего выполнен этот чертеж или схема?» и т. д.;
   — последовательно разрабатывают отдельные разделы, при этом
не следует откладывать на «потом» их окончательное оформление;
   — подводят итог работы. Для этого составляют заключение,
кратко отвечающее на вопросы и задачи, сформулированные во
введении. Следует помнить, что в ходе расчетов и исследований
могут быть получены и отрицательные результаты.
   — производят самостоятельную оценку готовой работы:
проверяют, прослеживается ли основная идея на всем ее
протяжении, анализируют удобство чтения набранного текста,
отсутствие      в нем      двусмысленности,      рациональность
расположения и деления на разделы, подразделы и пункты;
   — оценивают      отсутствие     в    тексте   слов-паразитов,
правильность определения используемых в нем терминов и их
соответствие общепринятым правилам в рассматриваемой
области знаний.
   Язык пояснительной записки должен быть кратким и
лаконичным. Он не должен допускать различных толкований. В
ходе изложения материала необходимо избегать выражений
вроде: «Я предлагаю…», «Мною разработано…», «Мы
выполнили расчет…», «Таблица нам показывает…» и им
                              68