ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Ø умение анализировать, синтезировать, систематизировать, сравнивать
и обобщать изученный ими материал;
Ø знание того , как самостоятельно , компетентно , рационально , творче-
ски и эффективно применять учебную и научную информацию на
практике.
Организации самостоятельной работы студентов в ходе их подготовки к
междисциплинарному экзамену будут способствовать перечни литературы, ре-
комендованные в данной Программе к каждому разделу, и предлагаемый спи-
сок вопросов, приведенный в заключительной части Программы, которые со -
ставят основу для итогового экзаменационного анализа профессиональной
компетентности выпускаемых факультетом философии и психологии специа-
листов-психологов.
Ориентируясь в перечнях основной, дополнительной и учебной литерату-
ры, студенты смогут выбрать из них как основополагающие источники , так и
те, которые позволят им углубить и расширить свои знания по актуальным
проблемам психологии, систематизировать их и отразить в комплексе.
Коллектив авторов надеется, что издание этой Программы поможет сту-
дентам-выпускникам отделения психологии факультета философии и психоло -
гии в подготовке к государственному экзамену и его успешной сдаче.
Ø ум ени е а нали з и р о ва ть, си нтез и р о ва ть, си стем а ти з и р о ва ть, ср а вни ва ть
и о бо бщ а ть и з ученный и м и м а тер и а л;
Ø з на ни е то го , ка к са м о сто ятельно , ко м п етентно , р аци о на льно , тво р че-
ски и эф ф екти вно п р и м енять учебную и на учную и нф о р м а ци ю на
п р а кти ке.
Ор га ни з а ци и са м о сто ятельно й р а бо ты студенто в в х о де и х п о дго то вки к
м еж ди сци п ли нар но м у экз а м ену будут сп о со бство ва ть п ер ечни ли тер а тур ы, р е-
ко м ендо ва нные в да нно й П р о гр а м м е к ка ж до м у р а з делу, и п р едла га ем ый сп и -
со к во п р о со в, п р и веденный в з а ключи тельно й ча сти П р о гр а м м ы, ко то р ые со -
ста вят о сно ву для и то го во го экз а м ена ци о нно го а на ли з а п р о ф есси о на льно й
ко м п етентно сти вып уска ем ых ф а культето м ф и ло со ф и и и п си х о ло ги и сп еци а -
ли сто в-п си х о ло го в.
Ор и енти р уясь в п ер ечнях о сно вно й, до п о лни тельно й и учебно й ли тер а ту-
р ы, студенты см о гут выбр а ть и з ни х ка к о сно во п о ла га ющ и е и сто чни ки , та к и
те, ко то р ые п о з во лят и м углуби ть и р а сши р и ть сво и з на ни я п о а ктуа льным
п р о блем а м п си х о ло ги и , си стем а ти з и р о ва ть и х и о тр а з и ть в ко м п лексе.
К о ллекти в а вто р о в на деется, что и з да ни е это й П р о гр а м м ы п о м о ж ет сту-
дента м -вып ускни ка м о тделени я п си х о ло ги и ф а культета ф и ло со ф и и и п си х о ло -
ги и в п о дго то вке к го суда р ственно м у экз а м ену и его усп ешно й сда че.
3
