ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
49
43. Проблема соотношения мышления и речи . Проблема речевого мыш-
ления в трудах Л.С. Выготского . Речь и язык. Виды и функции речи .
44. Мышление как процесс переработки информации. Проблема "искус-
ственного интеллекта ".
45. Мышление, воображение, творчество . Их взаимосвязь. Виды и функ-
ции воображения. Механизмы воображения.
46. Содержание и объем понятия "личность". Этапы разработки категории
"личность" в истории науки . Ее место в категориальной системе психологии.
47. Категория "потребность" в психологии. Анализ классификаций по-
требностей в отечественной и зарубежной психологии.
48. Понятие мотивационной сферы личности , ее структура. Биологиче-
ские и социальные мотивации.
49. Эмоциональная сфера личности . Эмоции и чувства . Их функции.
Формы эмоциональных переживаний.
50. "Я -концепция" личности , ее содержание и структура. Соотношение
понятий "Я -концепция" и "самосознание". Самооценка и уровень притязаний
личности .
51. Основные проблемы психологии характера. Типологии характера.
52. Основные проблемы психологии темперамента . Анализ различных
концепций темперамента .
53. Основные проблемы психологии способностей.
54. Основные проблемы психологии воли .
55. Понятие и классификация психических состояний. Самоконтроль и
саморегуляция психического состояния.
56. Анализ основных теорий личности и ее психологической структуры в
отечественной психологии.
57. Классический бихевиоризм Д .Б . Уотсона в психологии личности .
58. Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера в психологии личности .
59. Основные постбихевиоральные подходы в исследованиях личности .
60. Глубинная психология З. Фрейда .
61. Индивидуальная психология А. Адлера.
62. Аналитическая психология К .Г. Юнга .
63. Диспозициональная теория личности Г. Олпорта .
64. Теории черт и типов личности (Р. Кеттел и Г. Айзенк).
65. Когнитивная теория личности Дж. Келли .
66. Топологическая теория личности К . Левина .
67. Гуманистическая парадигма в психологии личности .
68. Возрастная психология как самостоятельная отрасль психологической
науки . Предмет, задачи и методы возрастной психологии.
69. Характеристика метафизического и диалектического подходов к изу-
чению психического развития человека .
70. Психоаналитическое направление в возрастной психологии.
71. Бихевиоральное направление в возрастной психологии.
72. Когнитивное направление в возрастной психологии.
73. Культурно -деятельностное направление в возрастной психологии.
43. П р о блем а со о тно шени я м ышлени я и р ечи . П р о блем а р ечево го м ыш- лени я в тр уда х Л .С. Выго тско го . Речь и яз ык. Ви ды и ф ункци и р ечи . 44. М ышлени е ка к п р о цесс п ер ер а бо тки и нф о р м а ци и . П р о блем а "и скус- ственно го и нтеллекта ". 45. М ышлени е, во о бр а ж ени е, тво р чество . И х вз а и м о связ ь. Ви ды и ф унк- ци и во о бр а ж ени я. М ех а ни з м ы во о бр а ж ени я. 46. Со дер ж а ни е и о бъ ем п о няти я "ли чно сть". Э та п ы р а з р а бо тки ка тего р и и "ли чно сть" в и сто р и и на уки . Ее м есто в ка тего р и а льно й си стем е п си х о ло ги и . 47. К а тего р и я "п о тр ебно сть" в п си х о ло ги и . Ана ли з класси ф и ка ци й п о - тр ебно стей в о течественно й и з а р убеж но й п си х о ло ги и . 48. П о няти е м о ти ва ци о нно й сф ер ы ли чно сти , ее стр уктур а . Б и о ло ги че- ски е и со ци а льные м о ти ва ци и . 49. Э м о ци о на льна я сф ер а ли чно сти . Э м о ци и и чувства . И х ф ункци и . Ф о р м ы эм о ци о на льных п ер еж и ва ни й. 50. "Я -ко нцеп ци я" ли чно сти , ее со дер ж а ни е и стр уктур а . Со о тно шени е п о няти й "Я -ко нцеп ци я" и "са м о со з на ни е". Са м о о ценка и ур о вень п р и тяз а ни й ли чно сти . 51. Осно вные п р о блем ы п си х о ло ги и х а р а ктер а . Т и п о ло ги и х а р а ктер а . 52. Осно вные п р о блем ы п си х о ло ги и тем п ер а м ента . Ана ли з р а з ли чных ко нцеп ци й тем п ер а м ента . 53. Осно вные п р о блем ы п си х о ло ги и сп о со бно стей. 54. Осно вные п р о блем ы п си х о ло ги и во ли . 55. П о няти е и кла сси ф и ка ци я п си х и чески х со сто яни й. Са м о ко нтр о ль и са м о р егуляци я п си х и ческо го со сто яни я. 56. Ана ли з о сно вных тео р и й ли чно сти и ее п си х о ло ги ческо й стр уктур ы в о течественно й п си х о ло ги и . 57. К ла сси чески й би х еви о р и з м Д .Б . У о тсо на в п си х о ло ги и ли чно сти . 58. Т ео р и я о п ер а нтно го на учени я Б .Ф . Ски ннер а в п си х о ло ги и ли чно сти . 59. Осно вные п о стби х еви о р а льные п о дх о ды в и сследо ва ни ях ли чно сти . 60. Глуби нна я п си х о ло ги я З. Ф р ейда . 61. И нди ви дуа льна я п си х о ло ги я А. Адлер а . 62. Ана ли ти ческа я п си х о ло ги я К .Г. Ю нга . 63. Д и сп о з и ци о на льна я тео р и я ли чно сти Г. Олп о р та. 64. Т ео р и и чер т и ти п о в ли чно сти (Р. К еттел и Г. Айз енк). 65. К о гни ти вна я тео р и я ли чно сти Д ж . К елли . 66. Т о п о ло ги ческа я тео р и я ли чно сти К . Л еви на . 67. Гум а ни сти ческа я п а р а ди гм а в п си х о ло ги и ли чно сти . 68. Во з р а стна я п си х о ло ги я ка к са м о сто ятельна я о тр а сль п си х о ло ги ческо й на уки . П р едм ет, з а да чи и м ето ды во з р а стно й п си х о ло ги и . 69. Ха р а ктер и сти ка м ета ф и з и ческо го и ди а лекти ческо го п о дх о до в к и з у- чени ю п си х и ческо го р а з ви ти я чело века . 70. П си х о а нали ти ческо е на п р а влени е в во з р а стно й п си х о ло ги и . 71. Б и х еви о р а льно е на п р а влени е в во з р а стно й п си х о ло ги и . 72. К о гни ти вно е на п р а влени е в во з р а стно й п си х о ло ги и . 73. К ультур но -деятельно стно е на п р а влени е в во з р а стно й п си х о ло ги и . 49
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- …
- следующая ›
- последняя »