ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Обработка результатов
1. Составить отдельно для каждой серии сводную таблицу результатов
для группы испытуемых .
Образец сводной таблицы результатов для группы испытуемых
Ответы испытуемых
№ пары
Сравни-
ваемые
понятия
№1 №2 №3
№4
(и т.д.)
Общее
число
исполь-
зуемых
призна-
ков
Процент
исполь-
зования
более
частого
призна-
ка
1
2
3
4
5
6
2. Подсчитать общее число актуализируемых признаков для каждой из
пар понятий по группе испытуемых – отдельно для каждой серии опыта. Затем
подсчитать частоту актуализации самого употребительного из признаков для
каждой из пар понятий по всем испытуемым.
Выводы
.
Проанализировав результаты эксперимента, данные самоотчета испытуе-
мого, обосновать вывод об избирательном использовании прошлого опыта.
Сравнив данные двух серий, показать зависимость актуализации признаков от
общей установки субъекта.
Задание 2
Цель эксперимента
. Выяснить влияние установки на способ решения за-
дач.
Материал и оборудование
. 1) Лист бумаги. 2) Секундомер. 3) Набор задач
А.Лачинса.
Задача № 1. Даны три сосуда – 37, 21 и 3 литра. Как отмерить ровно 10
литров воды?
Задача № 2. Даны три сосуда – 37, 24 и 2 литра. Как отмерить ровно 9
литров воды?
Задача № 3. Даны три сосуда – 39, 22 и 2 литра. Как отмерить ровно 13
литров воды?
3 Обработка результатов 1. Составить отдельно для каждой серии сводную таблицу результатов для группы испытуемых . Образец сводной таблицы результатов для группы испытуемых Процент Общее Ответы испытуемых исполь- число Сравни- зования исполь- № пары ваемые более зуемых понятия №4 частого №1 №2 №3 призна- (и т.д.) призна- ков ка 1 2 3 4 5 6 2. Подсчитать общее число актуализируемых признаков для каждой из пар понятий по группе испытуемых – отдельно для каждой серии опыта. Затем подсчитать частоту актуализации самого употребительного из признаков для каждой из пар понятий по всем испытуемым. Выводы. Проанализировав результаты эксперимента, данные самоотчета испытуе- мого, обосновать вывод об избирательном использовании прошлого опыта. Сравнив данные двух серий, показать зависимость актуализации признаков от общей установки субъекта. Задание 2 Цель эксперимента. Выяснить влияние установки на способ решения за- дач. Материал и оборудование. 1) Лист бумаги. 2) Секундомер. 3) Набор задач А.Лачинса. Задача № 1. Даны три сосуда – 37, 21 и 3 литра. Как отмерить ровно 10 литров воды? Задача № 2. Даны три сосуда – 37, 24 и 2 литра. Как отмерить ровно 9 литров воды? Задача № 3. Даны три сосуда – 39, 22 и 2 литра. Как отмерить ровно 13 литров воды?