Общий психологический практикум. Часть 2. Исследовательские процедуры. Раздел 2. Изучение памяти. Гайдар К.М - 28 стр.

                      1. Рыба             11. Белка
                      2. Фунт             12. Песок
                      3. Блин             13. Зубы
                      4. Нога             14. Окно
                      5. Сено             15. Газета
                      6. Власть           16. Чулки
                      7. Огонь            17. Волк
                      8. Кофта            18. Завод
                      9. Хлеб             19. Лилия
                      10. Совок           20. Пирог
     2. Для 2-го опыта – 20 пар слов, связанных между собой по смыслу.
            1. Курица – яйцо                   11. Перо – бумага
            2. Кофе – чашка                    12. Закон – декрет
            3. Стол – стул                     13. Грамм – мера
            4. Земля – трава                   14. Солнце – лето
            5. Ложка – вилка                   15. Дерево – лист
            6. Замок – ключ                    16. Очки – глаза
            7. Зима – снег                     17. Туфли – обувь
            8. Корова – молоко                 18. Полка – книга
            9. Вино – стакан                   19. Голова – волосы
            10. Печка – дрова                  20. Голос – радист

                                 Методика
      Ход эксперимента. Включает два опыта, строящихся по одинаковой
схеме и отличающихся друг от друга лишь характером предъявляемого для
запоминания материала.
      В опыте 1 используется классический метод удержанных членов ря-
да. Экспериментатор читает испытуемому слова, не связанные между
собой по смыслу. Читать слова надо быстро и четко, не выделяя отдельных
слов. Пауза между словами – 2 с. Задача испытуемого – запомнить предъ-
явленные слова. После окончания чтения слов (через 5 с) экспериментатор
предлагает испытуемому воспроизвести вслух слова в любом порядке.
      В опыте 2 используется классический метод удачных ответов (метод
парных ассоциаций). Экспериментатор зачитывает пары слов, связанных
между собой по смыслу (в трохаическом размере). Пауза между парами – 2 с.
После окончания чтения пар слов (через 5 с) экспериментатор читает
первое слово каждой пары, а испытуемый отвечает на него вторым сло-
вом соответствующей пары.
      Интервал между опытами – 10 мин.
      После окончания всего эксперимента испытуемый дает словесный
отчет о том, каким способом он старался запомнить слова в обоих опытах.
Этот отчет фиксируется в протоколе.


                                   28