ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
31
но и время приема . Для каждого больного (особенно для детей) должны быть оп -
ределены заранее день и время их встречи с психологом. При обсуждении с паци-
ентом этого времени необходимо учесть лечебные процедуры , режим больницы:
время приемы пищи, тихий час, врачебный обход, занятия с педагогом и т.д. В
любом случае психолог обязан помнить, что назначенная консультация − это соб-
ственность пациента, следовательно, изменение ее времени может повлиять на
психотерапевтические отношения с ним.
Надеемся, что предварительное знакомство с перечисленными трудностями
и возможностями их преодоления поможет вам более эффективно начать свою
практическую работу медицинским психологом.
5. ЛИТЕРАТУРА
В заключение предлагаем список литературы . Он организован по тематиче-
скому принципу. Изучая и конспектируя содержащиеся в нем источники , вы смо -
жете лучше усвоить и расширить полученные в ходе аудиторных занятий знания,
углубить их в тех вопросах организации психологической службы , которые вызы -
вают у вас наибольший интерес , а также использовать их в ходе производственной
практики и в дальнейшей профессиональной деятельности. Желаем успехов!
5.1. Общие вопросы психологической службы в здравоохранении
Основная литература
1. Абрамова Г . С . Практическая психология / Г.С . Абрамова . − Екатеринбург ,
1998. − 368 с.
2. Абрамова Г . С . Психология в медицине / Г.С . Абрамова , Ю .А . Юдчиц . −
М ., 1989. − 272 с.
Дополнительная литература
1. Гульдан В .В . Психологическая служба в системе здравоохранения: со -
стояние и перспективы / В .В . Гульдан, Ю .В . Назаренко // Вопр. психологии. −
1991. − № 3. − С . 5-9.
2. Кабанов М.М . Некоторые принципиальные вопросы организации медико -
психологической службы / М .М . Кабанов // Психол. журн . − 1985. − Т. 6. − № 3. −
С . 111-116.
3. Мамайчук И . И . Психологическая служба в детской ортопедической кли -
нике / И .И . Мамайчук, Г.К. Ермакова // Психол. журн . − 1988. − Т. 9. − № 2. −
С . 63-69.
4. Поляков Ю .Ф . Здравоохранение и задачи психологии / Ю .Ф . Поляков //
Психол. журн . − 1984. − Т. 5. − № 2. − С . 68-75.
31 н о и время п ри ема . Д ля ка ж до го б о ль н о го (о со б ен н о для дет ей) до лж н ы б ы т ь о п - ределен ы за ра н ееден ь и время и х вст речи с п си хо ло го м. П ри о б суж ден и и с п а ц и - ен т о м эт о го времен и н ео б хо ди мо учест ь лечеб н ы еп ро ц едуры , реж и м б о ль н и ц ы : время п ри емы п и щ и , т и хи йча с, вра чеб н ы йо б хо д, за н ят и я с п еда го го м и т .д. В лю б о м случа еп си хо ло г о б яза н п о мн и т ь , чт о н а зн а чен н а я ко н суль т а ц и я − эт о со б - ст вен н о ст ь п а ц и ен т а , следо ва т ель н о , и змен ен и е ее времен и мо ж ет п о вли ят ь н а п си хо т ера п евт и чески ео т н о ш ен и я с н и м. На деемся, чт о п редва ри т ель н о езн а ко мст во с п еречи слен н ы ми т рудн о ст ями и во змо ж н о ст ями и х п рео до лен и я п о мо ж ет ва м б о лее эффект и вн о н а ча т ь сво ю п ра кт и ческую ра б о т у меди ц и н ски м п си хо ло го м. 5. ЛИ Т Е РА Т У РА В за клю чен и еп редла га ем сп и со к ли т ера т уры . О н о рга н и зо ва н п о т ема т и че- ско му п ри н ц и п у. И зуча я и ко н сп ект и руя со держ а щ и еся в н ем и ст о чн и ки , вы смо - ж ет елучш еусво и т ь и ра сш и ри т ь п о лучен н ы ев хо деа уди т о рн ы х за н ят и йзн а н и я, углуб и т ь и х вт ех во п ро са х о рга н и за ц и и п си хо ло ги ческо йслуж б ы , ко т о ры евы зы - ва ю т у ва с н а и б о ль ш и йи н т ерес, а т а кж еи сп о ль зо ва т ь и х вхо деп ро и зво дст вен н о й п ра кт и ки и вда ль н ейш ейп ро фесси о н а ль н о йдеят ель н о ст и . Ж ела ем усп ехо в! 5.1. О бщ ие вопросы психологической служ бы в здра воохра нении О снов на ялит ера т ура 1. А б ра мо ва Г.С . П ра кт и ческа я п си хо ло ги я / Г.С . А б ра мо ва . − Ека т ери н б ург, 1998. − 368 с. 2. А б ра мо ва Г.С . П си хо ло ги я в меди ц и н е/ Г.С . А б ра мо ва , Ю .А . Ю дчи ц . − М ., 1989. − 272 с. Дополнит ельна ялит ера т ура 1. Гуль да н В .В . П си хо ло ги ческа я служ б а в си ст еме здра во о хра н ен и я: со - ст о ян и е и п ерсп ект и вы / В .В . Гуль да н , Ю .В . На за рен ко // В о п р. п си хо ло ги и . − 1991. − № 3. − С . 5-9. 2. К а б а н о вМ .М . Неко т о ры еп ри н ц и п и а ль н ы ево п ро сы о рга н и за ц и и меди ко - п си хо ло ги ческо йслуж б ы / М .М . К а б а н о в// П си хо л. ж урн . − 1985. − Т. 6. − № 3. − С . 111-116. 3. М а ма йчук И .И . П си хо ло ги ческа я служ б а в дет ско йо рт о п еди ческо йкли - н и ке/ И .И . М а ма йчук, Г.К . Ерма ко ва // П си хо л. ж урн . − 1988. − Т. 9. − № 2. − С . 63-69. 4. П о ляко в Ю .Ф . З дра во о хра н ен и еи за да чи п си хо ло ги и / Ю .Ф . П о ляко в // П си хо л. ж урн . − 1984. − Т. 5. − № 2. − С . 68-75.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- …
- следующая ›
- последняя »