Готовность студентов вуза к общению в мультикультурной среде и ее формирование: Монография. Гайсина Л.Ф. - 66 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

В то время как результаты объективной оценки показали, что
большинство студентов находятся на среднем уровне готовности (2,9 балла)
(рисунок 7).
Рисунок 6 - Состояние уровня готовности студентов вуза к общению в
мультикультурной среде (субъективная оценка - 3,6 балла)
Рисунок 7 - Состояние уровня готовности студентов вуза к общению в
мультикультурной среде (объективная оценка -2,9 балла)
Это наглядно показывает, что студенты неадекватно оценивают свою
готовность к общению в мультикультурной среде и уровень самооценки их
может быть завышен.
Чтобы ликвидировать случайность результатов и проследить динамику
формирования готовности студентов вуза к общению в мультикультурной
среде, изучается уровень развития характеристик данного интегративного
качества (рисунок 8; таблица 5).
22,5%
37,5%
25,0%
7,5%
7,5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
высокий
уровень
выше
среднего
средний ниже
среднего
низкий
10,0%
22,5%
30,0%
22,5%
15,0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
высокий
уровень
выше
среднего
средний ниже
среднего
низкий
     В то время как результаты объективной оценки показали, что
большинство студентов находятся на среднем уровне готовности (2,9 балла)
(рисунок 7).
             50%

                             37,5%
             40%


             30%
                   22,5%                 25,0%

             20%

                                                    7,5%        7,5%
             10%


             0%
                   высокий     выше      средний      ниже      низкий
                   уровень   среднего               среднего

   Рисунок 6 - Состояние уровня готовности студентов вуза к общению в
        мультикультурной среде (субъективная оценка - 3,6 балла)
             50%


             40%
                                          30,0%
             30%
                              22,5%                  22,5%

             20%                                                 15,0%
                    10,0%
             10%


              0%
                   высокий      выше      средний      ниже      низкий
                   уровень    среднего               среднего

   Рисунок 7 - Состояние уровня готовности студентов вуза к общению в
         мультикультурной среде (объективная оценка -2,9 балла)

      Это наглядно показывает, что студенты неадекватно оценивают свою
готовность к общению в мультикультурной среде и уровень самооценки их
может быть завышен.
      Чтобы ликвидировать случайность результатов и проследить динамику
формирования готовности студентов вуза к общению в мультикультурной
среде, изучается уровень развития характеристик данного интегративного
качества (рисунок 8; таблица 5).

Страницы