Составители:
Рубрика:
17. Наука и мораль. Биоэтика.
18. Закономерности и трудности современного естествознания.
Раздел I. Наука и культура
Данная тема является и вводной и ключевой для всего курса.
Предполагается активизировать знания о науке как сфере культуры,
полученные ранее при изучении основного курса по философии. Магистрант
должен уметь раскрыть краткое определение науки как сферы
культуры, в
которой вырабатываются и теоретически систематизируются знания о
действительности, допускающие доказательство или опытную проверку.
Важно уяснить разные аспекты изучения феномена науки − как (1) отрасли
культуры, (2) способа познания, (3) системы знаний, (4) деятельности
научных сообществ, (5) социального института. Две основные функции
науки − познавательная и практическая − делят науки на фундаментальные и
прикладные и
обуславливают специфику технического знания и творчества
как использования знаний. По предмету и способам познания науки
подразделяют на точные (логика и математика), естественные, социально-
гуманитарные и технические. В условиях междисциплинарного синтеза
открываются все новые области исследований на стыке научных
направлений. Необходимо подчеркнуть, что именно междисциплинарный
синтез считается ныне перспективой будущего науки.
Необходимо отличать науку от форм вненаучных знаний и
представлений, в этих целях целесообразно разобраться в понятиях:
ненаучное, донаучное, паранаучное, лженаучное, квазинаучное, антинаучное,
псевдонаучное, а затем освоить критерии отличия науки от искусства,
религии, мистики, мифологии, обыденного опыта. Изучая особенности
научного познания полезно понять различие между образом, символом и
понятием. Среди характеристик научного
познания выделяют следующие:
универсальность, общезначимость, систематичность, преемственность,
достоверность, чувственность, фрагментарность по предмету,
надиндивидуальность, открытость, критичность, рациональность.
При изучении темы «Наука и культура» можно воспользоваться
учебными пособиями: Горелов А.А. Концепции современного естествознания.
М., 2000. Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации. М., 2001.
Раздел II. История науки
Данная тема дается не
в полном объеме исторических фактов, а как
философски обусловленная периодизация основных вех эволюции науки.
Первую рациональную революцию в культуре связывают с
зарождением науки в недрах античной культуры. Можно предложить по
крайней мере три причины, стимулировавшие рождение философии и науки
в Греции в VI-V веках до н.э. − геополитическая, миссионерская,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
