Составители:
Рубрика:
Когда мы стоим сейчас все вместе, положив друг другу на плечи руки,
круг напоминает подсолнух. Большой, красивый цветок, который обращен к
солнцу. Подсолнух растет, раскрывает свои лепестки, меняется.
Раскачивается под дуновением легкого ветра…
Раскачиваясь в круге, вспомните глаза людей, с которыми общались
все эти дни - однокурсников, ведущих. Пошлите им свою добрую энергию…
Когда вам это удастся, опустите руки и сделайте шаг назад…
Вот и созрел подсолнух. Каждый теперь как отдельное спелое
семечко. Ветер подхватывает и уносит семечко вдаль от подсолнуха.
Можете развернуться туда, куда хочется, и открыть глаза.
Наше занятие окончено. Счастливого вам пути.
Форма направлена на ассимиляцию опыта, полученного участниками
за три дня работы, позволяет на телесном уровне пережить чувство
сплоченности коллектива и собственной самодостаточности, автономности.
Литература
1. Игры - обучение, тренинг, досуг… / Под ред. В.В. Петрусинского // В
четырех книгах. - М.: Новая школа. 1994. - 368 с.
2. Раджниш, Бхагаван Шри Оранжевая книга. - Владивосток, 1991.
3. Фопель, Клаус Психологические группы. Рабочие материалы для
ведущего: Практическое пособие / Пер. с нем. 3 - е изд., стер. М.: Генезис,
2001. - 252 с.
Когда мы стоим сейчас все вместе, положив друг другу на плечи руки,
круг напоминает подсолнух. Большой, красивый цветок, который обращен к
солнцу. Подсолнух растет, раскрывает свои лепестки, меняется.
Раскачивается под дуновением легкого ветра…
Раскачиваясь в круге, вспомните глаза людей, с которыми общались
все эти дни - однокурсников, ведущих. Пошлите им свою добрую энергию…
Когда вам это удастся, опустите руки и сделайте шаг назад…
Вот и созрел подсолнух. Каждый теперь как отдельное спелое
семечко. Ветер подхватывает и уносит семечко вдаль от подсолнуха.
Можете развернуться туда, куда хочется, и открыть глаза.
Наше занятие окончено. Счастливого вам пути.
Форма направлена на ассимиляцию опыта, полученного участниками
за три дня работы, позволяет на телесном уровне пережить чувство
сплоченности коллектива и собственной самодостаточности, автономности.
Литература
1. Игры - обучение, тренинг, досуг… / Под ред. В.В. Петрусинского // В
четырех книгах. - М.: Новая школа. 1994. - 368 с.
2. Раджниш, Бхагаван Шри Оранжевая книга. - Владивосток, 1991.
3. Фопель, Клаус Психологические группы. Рабочие материалы для
ведущего: Практическое пособие / Пер. с нем. 3 - е изд., стер. М.: Генезис,
2001. - 252 с.
