Программа социально-психологического тренинига. Этап 2: Кооперация и сотрудничество. Руководство для ведущего. Герасимова И.В. - 21 стр.

      При этом помните, что температура на поверхности осваиваемой
планеты - 280 градусов по Цельсию. Учтите все технические детали.
      Вы по-прежнему работаете в режиме мозгового штурма. Затем
задуманное готовите к презентации. Время для подготовки также 30
минут. Время для презентации не более 5 минут.
      Подготовка осуществляется в отдельных комнатах. По завершении
времени все собираются в зал, занимая места в его зрительной части. Первой
представляет проект группа №4. Далее за ней все группы по часовой стрелке.
Перед началом презентации звучит вторая часть инструкции:
      - Ведущий тренер: - В каждой интеллектуальной группе нужно
выбрать по два человека, которые будут выступать в роли экспертов при
презентации проектов.
      Задача экспертов: внимательно посмотреть презентацию и задать
вопросы уточняющего характера. Вопросы должны быть понятными,
логичными, ориентированными на то, чтобы полет оказался неопасным и
весь проект завершился успешно. Вопросы предлагается начинать с фразы:
«Не думаете ли вы, что в силу … (называются причины) корабль может…
(опасение)».
      После того, как на все вопросы экспертов будут получены ответы,
может прозвучать не более 4 вопросов из зала. Затем эксперты
совещаются между собой, и один из них оглашает экспертное заключение. В
нем должна быть коротко изложены основные конструктивные идеи
проекта, отмечены его сильные и слабые стороны, сделан вывод -
осуществим ли проект.
      Оппоненты садятся в первый ряд перед зрителями.
      Форма представляет собой групповое взаимодействие, направленное
на продуцирование новых идей, раскрытие творческого воображения. По
существу это ее третий вариант, что позволяет посмотреть динамику
группового общения и обогащение репертуара индивидуальных стратегий
поведения.
      По завершению презентации и обсуждения 30 - минутный шеринг в
малых группах. Предлагаемые вопросы:
      - Что нового появилось в групповом взаимодействии по сравнению с
предыдущими днями.
      - Удается ли избегать оценок при обсуждении в малой группе и при
презентации.
      - Насколько оригинальны были идеи и их реализация.
      По истечении времени все группы собираются в общем зале. Ведущий
тренер предлагает всем расположиться по всей площади зала.

                          Проектирование будущего11



     11
          Прототипы формы можно встретить в специальной психологической литературе.