Программа социально-психологического тренинига. Этап 2: Кооперация и сотрудничество. Руководство для ведущего. Герасимова И.В. - 20 стр.

      День как обычно начинается с шеринга в малых группах в отдельных
помещениях. Продолжительность работы порядка часа. Это эмоциональные
остатки, недоговоренности вчерашнего дня, рефлексия своего актуального
состояния. В зависимости от ситуации как дополнение к вопросам
предыдущих дней, которые можно дублировать, могут прозвучать
следующие:
      - Удалось ли вчера отпустить себя и позволить себе экспери-
ментировать, пробовать. Какие чувства вызывает то, что сделал (а).
      - Что вам позволила осознать визуализация.
      - Главные итоги вчерашнего дня для вас лично. Чему вы научились, что
осознали.
      - Что еще вы хотели бы реализовать в предстоящий день.
      Спустя час все собираются в общем зале.
      Когда участники собрались, громко включается современная
ритмичная инструментальная музыка.
      Ведущий тренер приглашает всех танцевать. Объявляется
дискотека.
      Продолжительность звучания музыки порядка 10 минут. Середина
музыкального включения может быть медленнее, но завершение должно
быть очень динамичным.
      Ведущий тренер: - Итак, сегодня нам предстоит заглянуть в
будущее. Это будущее нашей планеты Земля и всей Солнечной системы, это
будущее нашей страны и нашего города, это будущее каждого
присутствующего здесь человека.

                               Освоение космоса10

     И первое, чем вы займетесь: вам предстоит разработать
международный проект освоения далекой неведомой планеты. А поскольку
это дело новое и серьезное, нужно основательно продумать, как вы это
будете делать.
     Итак, вашим интеллектуальным сообществам нужно:
      - сконструировать космический корабль, обеспечив его такими
источниками энергии, благодаря которым возможен перелет на крайне
длительные расстояния;
     - подготовить экипаж к длительному перелету, позаботиться о
безопасности и комфорте людей при перелете (продумать систему подбора
экипажа, режим полета);
     - обеспечить людей питанием и кислородом на время полета и
пребывания на чужой планете;
     - продумать, как будет происходить транспортировка на землю
минералов с осваиваемой планеты;
     - позаботиться о создании на новой планете колонии землян.

     10
          Прототипы формы можно встретить в специальной психологической литературе.