Психические состояния. Герасимова И.В. - 27 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

25
сказывает ее. Партнеры слушают, по ходу рассказа на основании предложен-
ных параметров ведут протокол наблюдения.
ОБРАБОТКА И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПАРАМЕТРЫ НАБЛЮДЕНИЯ
Поза – статичность – динамичность,
динамика изменения
Мимика – подвижность – неподвижность,
в чем выражались движения,
динамика изменений,
соответствие – несоответствие
содержанию текста
Пантомимика – Активность – пассивность,
Амплитуда и характер движений,
В чем выражались движения,
Соответствие – несоответствие жестов
Содержанию рассказа
Речь – Темп, наличие пауз,
Уровень громкости,
монотонность – эмоциональность,
соответствие – несоответствие
эмоциональной окраски голоса
содержанию
Вегетатика – Изменения цвета кожи,
Изменения частоты и глубины дыхания,
Изменения частоты пульса, сердцебиения,
Общий тонус мышц,
Наличие – отсутствие потоотделения, слез.
По завершении работы в тройках, каждая группа выходит на общий
круг, описывает, как и в чем выражались внешние выразительные движения.
Задача руководителя – помочь говорящим остаться в модальности опи-
сания, но не интерпретации, не оценивания, описывать корректно.
В качестве рассказчика поочередно выступают все члены группы.
По окончании работы руководителю группы предлагается выяснить
эмоциональное состояние каждого из студентов, участвовавших в работе.
Узнать – изменилось оно или нет после проговаривания, переменилось
ли отношение к эпизодам собственной жизни.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Практические занятия по психологии. Учебное пособие для институ-
тов физической культуры/Под общ. ред. Д.Я. Богдановой, И.П. Волко-
вой. – М.: Физкультура и спорт,1989. 
                                   25
сказывает ее. Партнеры слушают, по ходу рассказа на основании предложен-
ных параметров ведут протокол наблюдения.

 ОБРАБОТКА И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПАРАМЕТРЫ НАБЛЮДЕНИЯ
Поза –             статичность – динамичность,
                   динамика изменения
Мимика –           подвижность – неподвижность,
                   в чем выражались движения,
                   динамика изменений,
                   соответствие – несоответствие
                   содержанию текста
Пантомимика –      Активность – пассивность,
                   Амплитуда и характер движений,
                   В чем выражались движения,
                   Соответствие – несоответствие жестов
                   Содержанию рассказа
Речь –             Темп, наличие пауз,
                   Уровень громкости,
                   монотонность – эмоциональность,
                   соответствие – несоответствие
                   эмоциональной окраски голоса
                   содержанию
Вегетатика –       Изменения цвета кожи,
                   Изменения частоты и глубины дыхания,
                   Изменения частоты пульса, сердцебиения,
                   Общий тонус мышц,
                   Наличие – отсутствие потоотделения, слез.

     По завершении работы в тройках, каждая группа выходит на общий
круг, описывает, как и в чем выражались внешние выразительные движения.
     Задача руководителя – помочь говорящим остаться в модальности опи-
сания, но не интерпретации, не оценивания, описывать корректно.
     В качестве рассказчика поочередно выступают все члены группы.
     По окончании работы руководителю группы предлагается выяснить
эмоциональное состояние каждого из студентов, участвовавших в работе.
     Узнать – изменилось оно или нет после проговаривания, переменилось
ли отношение к эпизодам собственной жизни.

    ЛИТЕРАТУРА:
    1. Практические занятия по психологии. Учебное пособие для институ-
       тов физической культуры/Под общ. ред. Д.Я. Богдановой, И.П. Волко-
       вой. – М.: Физкультура и спорт,1989.

Страницы