Практикум по культуре речевого общения (французский язык). Часть 2. Гиляровская Т.В - 25 стр.

                      Lecture et compréhension du texte

       1. Parcourez rapidement le texte ci-dessus. Complétez le plan:
       – un constat
       – trois explications:
       2. Rédigez la présentation globale de ce texte. Et relisez attentivement ce
dernier en reprenant des notes pour compléter chacun des points du plan.
       3. Travaillez la reformulation . Vous pouvez reformuler :
       – en utilisant un synonyme,
       – en transformant la phrase : en passant du nom au verbe qui lui
correspond ou au contraire du verbe au nom, en passant d'une forme active à un
passif ou l'inverse,
       – en exprimant d'une autre manière la relation entre deux idées.
       4. Entraînez-vous sur les passages suivants:
       «Alors que les femmes ont acquis un niveau de formation identique à
celui des hommes elles sont plus touchées par le chômage et le sous-emploi. »
       – Exprimez d'une autre manière la relation d'opposition entre les deux
parties de la phrase.
       – Trouvez un synonyme pour «ont acquis», «identique à».
       – Trouvez dans le texte une autre expression pour «le sous-emploi».
       – Mettez la deuxième partie de la phrase à la forme active.
       – Écrivez la nouvelle phrase.
       5. « Le fait d'avoir à s'occuper des enfants et des tâches domestiques
constitue le principal frein à la carrière professionnelle des femmes.»
       Reformulez cette idée en commençant votre phrase par: « Les femmes...».
       6. « L'arrivée des femmes sur le marché du travail a coïncidé avec le
développement des services, secteur qu'elles ont envahi. »
       Transformez cette phrase en passant des noms («l'arrivée», «le
développement») aux verbes correspondants.
       7. «Tout en ayant réussi l'intégration des filles, l'école perpétue une
division sexuée des tâches qui se traduit par des orientations différentes selon les
genres.»
       Exprimez autrement la relation marquée par «tout en». Reformulez toute
la phrase.

                    Interprétation et commentaire du texte
      8. Préparez le résumé du texte lu.


                                    DÉBATS

      1. «Ce que fait l’originalité de l’Europe, c’est l’immense diversité des
langues et des cultures qu’elles reflètent. L’européen devra élever ses fils et ses
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