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collégiens de grandes classes,  une meilleure intégration lexicale et 
grammaticale, des documents authentiques, les avantages de la communicativité, 
les situations communicatives, le sondage, l'année scolaire; texte 4 , ex. 2: FOS - 
le français sur objectifs spécifiques, FLS - le français langue seconde,  FLE - le 
français langue étrangère. 
collégiens de grandes classes, une meilleure intégration lexicale et
grammaticale, des documents authentiques, les avantages de la communicativité,
les situations communicatives, le sondage, l'année scolaire; texte 4 , ex. 2: FOS -
le français sur objectifs spécifiques, FLS - le français langue seconde, FLE - le
français langue étrangère.
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