Культура речи молодого специалиста. Глазкова М.М - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

3. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Обратите внимание на наиболее частые ошибки в синтаксических конструкциях:
а) нарушения согласования, главным образом в числе: Свежий воздух и спорт полезен для здоровья (нужно – полезны);
б) нарушения глагольного управления, предложного и беспредложного: «любоваться на закат» (надо: любоваться
закатом), «беспокоиться за отца» (надо: об отце) и др.;
в) нарушения связи местоимений с теми словами, на которые они указывают: Недалеко от пруда стоял шалаш, мы
купались в нем.
г) местоимённое удвоение подлежащего: Коля – он был высокий, широкоплечий (влияние разговорного стиля, на грани
просторечия);
д) неправильное употребление личных местоимений в косвенной речи: Лесник рассказал, как я (т.е. он) только что
встретил огромного лося;
е) неоправданный пропуск членов предложения: Решили пересечь речку вброд, кучер вёл лошадь, держа под уздцы;
Выбрались на противоположный берег сухие – только кучер промок;
ж) нарушение видовременной соотнесённости глаголов в предложении или компоненте текста: Мальчики лежали
вокруг костра, тихо переговариваясь. Павлуша начинает свой рассказ (лучше было бы начал);
з) нарушения единства формы в ряду однородных членов предложения: Герасим был крепостным крестьянином,
трудолюбивый;
и) синтаксический монотон, т.е. однообразие предложений, структурные повторы обычно не усложненных
предложений;
к) неудачный порядок слов, затемняющий понимание смысла предложения: Узкая полоска только с берегом
связывает этот остров, превращая его в полуостров;
л) причастный оборот отделяется какими-то словами от определяемого слова: Эта пятерка меня страшно обрадовала,
полученная впервые в жизни.
УПРАЖНЕНИЯ НА СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Упражнение 1. Составьте словосочетания, используя однородные члены, данные слева, и зависимые слова,
помещенные справа.
Подготовка и руководство Аспиранты
Помощь и сотрудничество Родственные предприятия
Руководство и контроль Местные организации
Подбор и наблюдение Факты
Понять и смириться Трудности переходного периода
Координировать и руководить Деятельность смежных организаций
Упражнение 2. В предложениях найдите и исправьте ошибки в управлении при однородных членах предложения.
1. Глава администрации распределяет и управляет имуществом и финансами. 2. Читать и конспектировать научную
литературу лучше всего по утрам. 3. Уполномоченные мэром органы самостоятельно образуют и распоряжаются
внебюджетными фондами. 4. Левоцентристский блок пока не имеет и очень нуждается в лидере. 5. Рыночные отношения
формируют у производителей и потребителей самостоятельность, заинтересованность и ответственность за конечные
результаты.
Упражнение 3. Поставьте слова, заключённые в скобки, в нужном падеже, используя, если это необходимо,
предлоги.
1. Проект заслуживает (одобрение). 2. Новый руководитель быстро заслужил (уважение). 3. В последние годы произошли
серьёзные изменения (жизнь общества). 4. На схеме было обозначено изменение (направление). . Подготовка (текст доклада)
поручена референтам. 6. Во время подготовки (экзамены) студенты получают консультации. 7. Время доказало превосходство
этого способа (другие). 8. Победить команде помогло превосходство (техника). 9. Всё это делается на благо (дети, родина). 10.
Согласно (приказ) директора предприятие перешло на круглосуточную работу.
Упражнение 4. Исправьте, где это необходимо, «нанизывание» падежей.
1. Диссертация содержит анализ теории и практики решения проблемы укрепления экономической базы предприятия
нашего времени. 2. Речь была встречена депутатами шумными аплодисментами. 3. Мы беседовали с инженером с большим

Страницы