Канадский роман после второй мировой войны. Голышева А.И. - 102 стр.

UptoLike

Составители: 

102
Мир глазами ребенка
Тема детства занимает видное место в литературе Канады.
Представленная в творчестве самих различных писателей
(Х.Бойля, Д. Битти, М.-К. Бле, Р. Дюмарша, А. Ланжевена,
С.Ликока, А. Манро, У. Митчелла, Л. Монтгомери, Э. Сетон-
Томпсона, С.Фрейзер) она стала сквозной в литературе страны,
полностью оправдав слова канадского критика, чтовзрослый
мир, увиденный глазами ребенка, - вот область литературы,
которая могла бы составить отдельный жанр”.
1
Понятие детства
здесь далеко не однозначно. Это не только момент в развитии
человека, когда мир предстает перед взором маленького
существа прекрасным и чистым, полным любви, сулящим
счастье и радость, но и определенный отрезок исторического
развития, некий феномен Времени, аккумулирующий в себе
этапы мужания нации, тоядропамяти народной, из которой
складывается социальный опыт страны. Не случайно, что с
темой детства связано обращение канадских романистов к
изображению жизни маленьких городов Канады, уклад которых
хранит в себе следы первых поселенцев. Именно там истоки,
формировавшие национальное сознание народа, они тамалая
родина, из которой берет начало история страны. Этические
нормы жизни обитателей провинции, подмеченные пытливым
взором ребенка и отлитые в форму его непосредственных
суждений, становятся звеном, связывающим прошлое с
настоящим. Это убедительно раскрыто в книге У. Митчелла
(р.1914)Кто видел ветер”.
2
Писатель родился в Саскачеване, обучался в университетах
Манитобы и Альберты. Во время поездки в Европу
перепробовал самые различные профессии. Вернувшись в
Альберту, работал учителем, хорошо узнал эти края и живущих
там людей. В центре внимания автора обитатели западных
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
                 Мир глазами ребенка
                Тема детства занимает видное место в литературе Канады.
           Представленная в творчестве самих различных писателей
           (Х.Бойля, Д. Битти, М.-К. Бле, Р. Дюмарша, А. Ланжевена,
           С.Ликока, А. Манро, У. Митчелла, Л. Монтгомери, Э. Сетон-
           Томпсона, С.Фрейзер) она стала сквозной в литературе страны,
           полностью оправдав слова канадского критика, что “взрослый
           мир, увиденный глазами ребенка, - вот область литературы,
           которая могла бы составить отдельный жанр”.1 Понятие детства
           здесь далеко не однозначно. Это не только момент в развитии
           человека, когда мир предстает перед взором маленького
           существа прекрасным и чистым, полным любви, сулящим
           счастье и радость, но и определенный отрезок исторического
           развития, некий феномен Времени, аккумулирующий в себе
           этапы мужания нации, то “ядро” памяти народной, из которой
           складывается социальный опыт страны. Не случайно, что с
           темой детства связано обращение канадских романистов к
           изображению жизни маленьких городов Канады, уклад которых
           хранит в себе следы первых поселенцев. Именно там истоки,
           формировавшие национальное сознание народа, они та “малая
           родина”, из которой берет начало история страны. Этические
           нормы жизни обитателей провинции, подмеченные пытливым
           взором ребенка и отлитые в форму его непосредственных
           суждений, становятся звеном, связывающим прошлое с
           настоящим. Это убедительно раскрыто в книге У. Митчелла
           (р.1914) “Кто видел ветер”.2
                Писатель родился в Саскачеване, обучался в университетах
           Манитобы и Альберты. Во время поездки в Европу
           перепробовал самые различные профессии. Вернувшись в
           Альберту, работал учителем, хорошо узнал эти края и живущих
           там людей. В центре внимания автора обитатели западных
                                       102



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com