Канадский роман после второй мировой войны. Голышева А.И. - 116 стр.

           попавшего за пределы ненавистного ему заведения, но
           встретившегося в “большом мире с не менее странным, а порой
           и просто враждебным ему окружением. Так возникает основной
           конфликт произведения: противоречие между нравственным
           миром ребенка и жестокой средой, в которой он живет.
           Подчинив чередование событий в романе смене жизненных
           впечатлений Пьеро, Ланжевен с большим искусством вводит
           читателя в детскую психологию героя, столь отличную от
           мировосприятия взрослого человека. Он знакомит нас с
           самыми сокровенными уголками души мальчика, дает
           возможность ощутить формирование в нем человеческой
           личности. Оно восходит еще к первым годам жизни Пьеро, в
           сознании которого жило смутное воспоминание о матери. Так,
           найденный им в церкви тонкий платочек вызвал в его сознании
           “запах,... напоминавший тихий голос и ласковые ладони”. Его
           охватывает ощущение “леденящего губы снега на холодном
           мраморном лбу матери в молочно-белой кипени атласа”, перед
           ним смутно возникает ее “пожелтевшая и потрескавшаяся
           фотография”. Эти горькие впечатления четырехлетнего
           малыша делают его особенно восприимчивым к безотрадной
           обстановке монастырского приюта с множеством одинаково
           одетых, обезличенных, потерявших свою индивидуальность
           детей. “Как же в одном доме..., - размышляет Пьеро, - может
           поместиться столько детей, совсем одинаковых, будто их
           штампует машина, которую никак уже не остановишь?”.
                Ночью “ему чудилось, будто тысячи башмаков молотят
           без передышки по крыше, и рядом не было стены, к которой
           он мог бы прижаться”. Но самым страшным воспоминанием
           приюта остаются в сознании Пьеро “вороны с колотушками”,
           как он называл монахинь, которые побоями вбивали религию
           в детские головы, вызывая отвращение ко всему с ней
           связанному. Поэтому, когда его монреальский приятель Гастон,
           прозванный Крысой, спросил, верит ли он в бога, Пьеро сказал,
           что он затрудняется ответить, он предпочел бы верить в кого-
           нибудь другого. Защитной реакцией малыша становится мир
           фантазии, в котором главенствовал рыжий кот Балибу, “готовый
                                       116



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com