ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
20
перемежаемое обращением и вопросами к классу, создает на уроке
творческую атмосферу. Живой, неунывающий, веселый
Мюнхаузен при всей причудливости своих похождений будит
воображение, завораживает своей неуязвимостью, мужеством. Он
учит находить выход из безвыходного положения.
Логическим завершением paботы в классе может стать
домашнее задание. В основу можно положить следующие
вопросы:
1. Сходство и различие рассказов Мюнхаузена и народной сказки
«Небылая небылица».
2. Мой любимый рассказ Мюнхаузена.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
перемежаемое обращением и вопросами к классу, создает на уроке
творческую атмосферу. Живой, неунывающий, веселый
Мюнхаузен при всей причудливости своих похождений будит
воображение, завораживает своей неуязвимостью, мужеством. Он
учит находить выход из безвыходного положения.
Логическим завершением paботы в классе может стать
домашнее задание. В основу можно положить следующие
вопросы:
1. Сходство и различие рассказов Мюнхаузена и народной сказки
«Небылая небылица».
2. Мой любимый рассказ Мюнхаузена.
20
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »
