Задачи по логике. Гомбоева Л.В - 8 стр.

б) Филипп Раштон и Энн Кампбелл (1977) обратили внимание на то, что взрослые британцы обычно не распо-
ложены безвозмездно сдавать кровь, если только к ним не обратились с просьбой, после того как они наблюда-
ли согласие сообщника экспериментатора сдать кровь.
в) Зная, что каждый химический элемент имеет особый отличающий его спектр, ученый Бунзен в 1860 г. от-
крыл два новых щелочных металла: цезий и рубидий. Он исследовал щелочи, оставшиеся после испарения зна-
чительного количества минеральной воды из источника Дюркгейм. Изучая спектроскопом пламя, которое дава-
ли эти соли из смеси солей, он нашел какие-то «светлые линии, которые он никогда не наблюдал прежде и ко-
торые, как он знал, не давали ни поташ, ни сода. Тогда он принялся анализировать смесь и наконец выделил из
нее два новых щелочных вещества».
г) Исследуя условные рефлексы, академик И.П.Павлов установил следующее: если удалить затылочную долю
мозга собаки, зрительный рефлекс исчезает. Новые эксперименты дали те же результаты – собаки практически
слепли. Ученый сделал вывод, что затылочная доля головного мозга – центр образования зрительного рефлекса.
д) Чем больше воздуха попадает в горн, тем жарче в нем разгорается огонь. Если же доступ воздуха в горн со-
всем прекратить, то огонь исчезнет. Значит, воздух является необходимым условием горения.
38. Приведите примеры умозаключений на темы, связанные с вашей специальностью, по дедукции, индукции и
аналогии.
39. Найдите тезис, аргументы; укажите способ доказательства.
а) «Славное место эта долина! Со всех сторон горы, неприступные, красноватые скалы, обветшалые зеленым
плющом и увенчанные купами чинар, желтые обрывы, исчерченные промоинами, а там, высоко-высоко, золо-
тая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безымянной речкой, шумно вырывающейся из черного
полного мглою ущелья, тянется серебряной нитью и сверкает, как змея своей чешуею» (М.Ю.Лермонтов).
б) «Смерть для человека – ничто, так как, когда мы существуем, смерть еще не присутствует, а когда смерть
присутствует, тогда мы не существуем» (Эпикур).
в) Страсти вводят нас в заблуждение, так как они сосредотачивают все наше внимание на одной стороне рас-
сматриваемого предмета и не дают нам возможности исследовать его всесторонне» (К.Гельвеций).
г) «Назойлив только глупец: умный человек сразу чувствует, приятно его общество или наскучило, и уходит за
секунду до того, как станет ясно, что он лишний» (Ж.Лабрюйер).
40. В чем кроются логические ошибки, допущенные в следующих софизмах?
а) Все, что ты не терял, ты имеешь. Ты не терял рогов. Значит, ты рогат.
б) Эта статуя – художественное произведение. Но эта статуя принадлежит тебе. Следовательно, это твое худо-
жественное произведение.
в) Лекарство употреблять полезно. Чем больше пользы, тем лучше. Значит, чем больше употребляешь лекарст-
ва, тем лучше.
г) - Знаешь ли ты, о чем я хочу тебя спросить?
   - Нет.
   - Знаешь ли ты, что добродетель есть добро?
   - Знаю.
   - Об этом я тебя и хотел спросить. Значит, ты не знаешь того, что знаешь.
д) Эватл пришел для обучения софистике к Протагору, основателю школы софистов. Договорились, что Прота-
гор получит деньги за обучение сразу же, как только Эватл выиграет свой первый судебный спор. Но, то ли
Эватл разочаровался в судопроизводстве, то ли пожалел денег, он не стал заниматься судебной практикой и
ограничился участием в спорах на площадях.
Желая получить плату за обучение, Протагор решил обратиться в суд, размышляя следующим образом: «Если
суд признает вину Эватла, он заплатит мне по решению суда. Если же не признает, то по условиям договора».
На это Эватл ответил, что он не уплатит ни в том, ни в другом случае, ибо если судьи присудят уплатить, то,
значит, он проиграл свой первый процесс и не обязан платить по договору, а если судьи не присудят платить, то
он не заплатит по решению суда.
41. К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрировав их связь с тезисом, используя один из видов
дедуктивного умозаключения.
а) Динозавры смертны.
б) Психология - гуманитарная наука.
в) Носов - соучастник преступления.
г) Пасынков и Ягуаров, совершившие грабеж, привлекаются к уголовной ответственности по статье 161 УК
РФ.
42. К данным тезисам подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя индуктивную форму обосно-
вания; определите, является ли обоснование тезиса достоверным или вероятным.
а) Проникающее ножевое ранение опасно для жизни.
б) Рост преступлений в стране связан, как правило, с увеличением
количества потребления спиртного.
в) Некоторые уголовные дела, возбужденные в этом году, остались
нераскрытыми.
г) Увлечение учащихся телевизионными передачами является причиной
их плохой успеваемости.



                                                                                                           8