ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Основы медицинских знаний» входит в структуру общепро-
фессиональных дисциплин и является обязательным для студентов, обу-
чающихся по специальности 050711 Социальная педагогика. Данная дис-
циплина читается на 4 курсе дневного отделения. В соответствии с Госу-
дарственным образовательным стандартом, она знакомит студентов с глав-
ными направлениями педагогической медицины, позволяет овладеть опре-
деленным объемом медицинских знаний, правильно их применять в учеб-
но-воспитательном процессе, повышать качество медико-гигиенического
воспитания, а также проводить профилактику различных заболеваний и
травм у школьников. Курс включает теоретическую и практическую части.
В качестве базовой цели изучаемой дисциплины выступает общетеоре-
тическая подготовка специалиста, направленная на формирование мотивации
здорового образа жизни
и освоение методик оздоровления организма.
Задачами курса являются:
– формирование у студентов системы знаний о здоровье и факто-
рах, его укрепляющих;
– обучение студентов основам оказания первой медицинской по-
мощи при возникновении неотложных состояний и травм;
– выявление особенностей и специфики социальных предпосылок
формирования здорового образа жизни;
– подготовка студентов
к проведению профилактических меро-
приятий при возникновении эпидемий.
Изучаемый курс включает в себя четыре темы. В рамках первой те-
мы «Здоровье и факторы, его определяющие» студенты знакомятся с ха-
рактеристиками здоровья как качества жизнедеятельности человека, учатся
оценивать здоровье, анализируют понятия: здоровье населения, индивиду-
альное здоровье; выявляют статистические показатели здоровья и основ
-
ные характеристики здоровья населения; определяют способы профилак-
тики и сохранения здоровья.
Вторая тема – «Здоровый образ жизни как биологическая и социаль-
ная проблема» – посвящена изучению понятия здоровый образ жизни,
взимосвязи между здоровьем и образом жизни. Студенты выявляют соци-
альные проблемы, связанные с формированием здорового образа жизни,
основные направления охраны здоровья населения;
знакомятся с террито-
риальными и отраслевыми программами «Здоровье».
В рамках третьей темы «Понятие о неотложных состояниях. Причи-
ны и факторы, их вызывающие» студенты изучают специфику различных
неотложных состояний, их профилактику и способы оказания первой по-
мощи. Исследуются причины подросткового и детского травматизма, спе-
цифика получения травм детьми.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Основы медицинских знаний» входит в структуру общепро-
фессиональных дисциплин и является обязательным для студентов, обу-
чающихся по специальности 050711 Социальная педагогика. Данная дис-
циплина читается на 4 курсе дневного отделения. В соответствии с Госу-
дарственным образовательным стандартом, она знакомит студентов с глав-
ными направлениями педагогической медицины, позволяет овладеть опре-
деленным объемом медицинских знаний, правильно их применять в учеб-
но-воспитательном процессе, повышать качество медико-гигиенического
воспитания, а также проводить профилактику различных заболеваний и
травм у школьников. Курс включает теоретическую и практическую части.
В качестве базовой цели изучаемой дисциплины выступает общетеоре-
тическая подготовка специалиста, направленная на формирование мотивации
здорового образа жизни и освоение методик оздоровления организма.
Задачами курса являются:
формирование у студентов системы знаний о здоровье и факто-
рах, его укрепляющих;
обучение студентов основам оказания первой медицинской по-
мощи при возникновении неотложных состояний и травм;
выявление особенностей и специфики социальных предпосылок
формирования здорового образа жизни;
подготовка студентов к проведению профилактических меро-
приятий при возникновении эпидемий.
Изучаемый курс включает в себя четыре темы. В рамках первой те-
мы «Здоровье и факторы, его определяющие» студенты знакомятся с ха-
рактеристиками здоровья как качества жизнедеятельности человека, учатся
оценивать здоровье, анализируют понятия: здоровье населения, индивиду-
альное здоровье; выявляют статистические показатели здоровья и основ-
ные характеристики здоровья населения; определяют способы профилак-
тики и сохранения здоровья.
Вторая тема «Здоровый образ жизни как биологическая и социаль-
ная проблема» посвящена изучению понятия здоровый образ жизни,
взимосвязи между здоровьем и образом жизни. Студенты выявляют соци-
альные проблемы, связанные с формированием здорового образа жизни,
основные направления охраны здоровья населения; знакомятся с террито-
риальными и отраслевыми программами «Здоровье».
В рамках третьей темы «Понятие о неотложных состояниях. Причи-
ны и факторы, их вызывающие» студенты изучают специфику различных
неотложных состояний, их профилактику и способы оказания первой по-
мощи. Исследуются причины подросткового и детского травматизма, спе-
цифика получения травм детьми.
3
