Основы медицинских знаний. Гончарова Ю.А. - 4 стр.

      Четвертая тема «Основы микробиологии, иммунологии и эпидемио-
логии. Меры профилактики инфекционных болезней» знакомит студентов
с общей классификацией инфекционных болезней, основными путями раз-
вития и распространения эпидемий. Студенты изучают меры повышения
сопротивляемости организма к инфекциям, а также пути профилактики за-
болеваний, определяют роль учителя и его место в первичной, вторичной и
третичной профилактике заболеваний.
      Каждая тема представлена лекционными и семинарскими занятиями.
      В процессе изучения курса студенты ориентируются на самостоя-
тельное изучение научных источников, проводят исследования по пробле-
мам, изучаемым в рамках курса.
      При изучении курса студенты актуализируют, закрепляют и овладе-
вают системой базовых понятий и дидактических единиц дисциплины:
здоровье; здоровый образ жизни; диагностика здоровья; факторы, форми-
рующие здоровье; неотложные состояния; клиническая смерть, травма-
тизм; неотложная помощь; реанимация; иммунология и эпидемиология;
детские инфекции.
      В процессе изучения курса «Основы медицинских знаний» студенты
должны знать: основные теоретические вопросы курса; правила общего
ухода за больным ребенком; способы оказания доврачебной помощи при
неотложных состояниях; основные инфекционные заболевания школьни-
ков и меры по их профилактике; пути и способы формирования здорового
образа жизни, сохранения здоровья; методику проведения занятий по ос-
новам медицинских знаний в школе.
      Результатом изучения данного курса является овладение студентами
определенным объемом медицинских знаний, умение правильно их при-
менять в учебно-воспитательном процессе, повышать качество медико-
гигиенического воспитания, а также проводить профилактику различных
заболеваний и травм у школьников.
      Критерием успешного усвоения спецкурса является умение практи-
чески воплотить теоретические знания, обозначенные в содержании.




                                   4