Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Учебно-методическое пособие. Гончарова Ю.А. - 4 стр.

                                   4
выполнять ортостатическую пробу.
      Тема «Дыхательная система» включает работы, изучающие:
дыхательные движения; определение жизненной емкости легких; задержку
дыхания в покое и после дозированной нагрузки; специфику голоса.
      В теме «Работоспособность человека» студенты могут: определить
физическую работоспособность по отдышке (в частности, если работа
лимитируется временем); провести пробу Руфье—Диксона; выполнить
Гарвардский степ-тест; определить физиологическое состояние методом
регрессии; выявить влияние позы на результат деятельности.
      Тема «Обмен веществ и энергии» позволить студентам овладеть
навыками: составления пищевого рациона; определения энергозатрат по
состоянию сердечных сокращений; контроля температуры тела в течение
дня; определения нормальности веса.
В теме «Пищеварительная система. Продукты питания» студентам
предлагается определить: качество коровьего молока и доброкачественность
свежего мяса; свойства натурально меда; влияние никотина на ферменты
слюны.
      Выполнение практических работ по теме «Кожа, ее строение и
свойства» поможет студентам: определить типы кожи на разных участках
лица; чувствительность кожи; провести исследование ногтей.
      Тема «Нервная система. Высшая нервная деятельность» посвящена
исследованию: рефлекторных реакций человека; объема кратковременной
памяти; образной памяти; внимания; логического мышления; смысловой
памяти; объемам памяти при механическом и логическом запоминании.
      Завершается пособие Дневником самоконтроля, при помощи которого
студенты смогу оценить субъективные показатели самоконтроля, среди
которых: самочувствие, настроение, аппетит, сон, желание заниматься
физическими упражнениями, переносимость нагрузки, потоотделение,
нарушение режима.
      Результатом выполнения практических работ должны явиться
следующие умения студентов: выявлять анатомо-физиологические
особенности функционирования различных систем органов простейшими
доступными способами; организовывать окружающую обстановку в
соответствии с гигиеническими требованиями.
      Критерием успешного выполнения практических работ является
умение применить полученные навыки на практике.