ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
22
Процесс подготовки и выполнения лабораторной работы распадается на
несколько этапов (см. схему 9). Эксперимент проводится в три этапа:
1) проведение эксперимента, сопровождающееся записью показаний приборов;
2) аналитическая и графическая обработка результатов;
3) анализ результатов и выводы.
Работа выполняется бригадным методом, так как при проведении опытов,
как правило, приходится пользоваться весьма сложным
оборудованием (прес-
сы, разрывные машины и т.д.) и рядом измерительных приборов, что требует
наблюдателей в нескольких местах. Случается, что активные члены бригады
берут на себя инициативу в проведении эксперимента, а пассивные – ограничи-
ваются записыванием полученных результатов. Они, естественно, получают
меньше пользы от лабораторных занятий. Каждому студенту необходимо стре-
миться принять
активное участие в лабораторной работе и получить от нее все
ценное, что она может дать.
Показания приборов, полученные при проведении экспериментов, запи-
сываются в специальные таблицы. Для облегчения их анализа они, как правило,
переносятся на графики. На этом же графике целесообразно показать и ожи-
даемые в соответствии с теорией результаты
. Разумеется, все построения необ-
ходимо выполнять в масштабе. Сопоставление этих графиков позволяет сделать
обоснованные, хорошо аргументированные выводы. В заключительной части
отчета следует дать анализ выполненной работы – указать, какие закономерно-
сти подтвердились, с какой точностью, что было причиной неточности, если
получились отклонения от теоретических данных.
Отчет о лабораторной работе должен быть
по возможности закончен в
лаборатории или, в крайнем случае, дома в тот же день, когда она выполнялась.
Чем скорее будет составлен отчет после проведения работы, тем меньше труда
и времени затратит на него студент.
Защита лабораторных работ производится студентами по каждой работе в
отдельности в часы консультации преподавателя группы, но
не позднее, чем к
следующему лабораторному занятию. Студент, не защитивший предыдущую
лабораторную работу, к следующему лабораторному занятию не допускается.
При защите лабораторной работы студент должен показать хорошее зна-
ние соответствующего раздела теории, цели работы, методики проводившихся
опытов, уметь подробно описывать технику эксперимента и обработку его ре-
зультатов, грамотно провести анализ
полученных результатов и сделать выво-
ды.
Пройдя полный курс лабораторных работ, предусмотренных рабочей
программой обучения СМ студент должен иметь знания, умения и компетен-
ции представленные на схеме 10.
Процесс подготовки и выполнения лабораторной работы распадается на несколько этапов (см. схему 9). Эксперимент проводится в три этапа: 1) проведение эксперимента, сопровождающееся записью показаний приборов; 2) аналитическая и графическая обработка результатов; 3) анализ результатов и выводы. Работа выполняется бригадным методом, так как при проведении опытов, как правило, приходится пользоваться весьма сложным оборудованием (прес- сы, разрывные машины и т.д.) и рядом измерительных приборов, что требует наблюдателей в нескольких местах. Случается, что активные члены бригады берут на себя инициативу в проведении эксперимента, а пассивные – ограничи- ваются записыванием полученных результатов. Они, естественно, получают меньше пользы от лабораторных занятий. Каждому студенту необходимо стре- миться принять активное участие в лабораторной работе и получить от нее все ценное, что она может дать. Показания приборов, полученные при проведении экспериментов, запи- сываются в специальные таблицы. Для облегчения их анализа они, как правило, переносятся на графики. На этом же графике целесообразно показать и ожи- даемые в соответствии с теорией результаты. Разумеется, все построения необ- ходимо выполнять в масштабе. Сопоставление этих графиков позволяет сделать обоснованные, хорошо аргументированные выводы. В заключительной части отчета следует дать анализ выполненной работы – указать, какие закономерно- сти подтвердились, с какой точностью, что было причиной неточности, если получились отклонения от теоретических данных. Отчет о лабораторной работе должен быть по возможности закончен в лаборатории или, в крайнем случае, дома в тот же день, когда она выполнялась. Чем скорее будет составлен отчет после проведения работы, тем меньше труда и времени затратит на него студент. Защита лабораторных работ производится студентами по каждой работе в отдельности в часы консультации преподавателя группы, но не позднее, чем к следующему лабораторному занятию. Студент, не защитивший предыдущую лабораторную работу, к следующему лабораторному занятию не допускается. При защите лабораторной работы студент должен показать хорошее зна- ние соответствующего раздела теории, цели работы, методики проводившихся опытов, уметь подробно описывать технику эксперимента и обработку его ре- зультатов, грамотно провести анализ полученных результатов и сделать выво- ды. Пройдя полный курс лабораторных работ, предусмотренных рабочей программой обучения СМ студент должен иметь знания, умения и компетен- ции представленные на схеме 10. 22
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »