Изучай сопротивление материалов самостоятельно. Горбунов В.Ф. - 20 стр.

ны быть решены три-четыре дополнительных домашних задачи по теме кон-
трольной.
    Работая в аудитории, выполняя домашние задачи, каждый студент должен
закрепить знания, выработать умения и способности, указанные на схеме 8.

                  2.3. Эксперимент – критерий истины

   Сопротивление материалов – наука экспериментально–теоретическая. Ряд
 гипотез, используемых в построении теории, формулируются на основании
экспериментальных данных. Опыт служит и для оценки соответствия фактиче-
ских и теоретических данных о напряженном и деформированном состоянии
элемента конструкции или его поведении в тех или иных условиях нагружения,
что позволяет в случае необходимости внести уточнения в теорию. Наконец,
многие механические и физические характеристики материалов в различных
условиях нагружения, необходимые для проведения расчетов на прочность, же-
сткость и устойчивость элементов конструкций, также определяются только
экспериментально. Поэтому лабораторные занятия – неотъемлемый и важный
элемент в процессе изучения курса сопротивления материалов. Для проведения
лабораторных работ на кафедре «Сопротивления материалов и строительной
механики» ИрГТУ разработан лабораторный практикум [1-6], в котором указа-
ны темы всех работ, цель отдельных опытов, приведены необходимые схемы
установок и приборов, используемых при проведении опытов. К выполнению
каждой лабораторной работы необходимо готовиться заблаговременно. Необ-
ходимо прочитать соответствующие разделы учебника, лекционных записей,
теоретическую и экспериментальную часть лабораторного практикума, озна-
комиться с порядком выполнения работы, с устройством используемых машин
и приборов. В процессе подготовки должны быть четко выявлены цель и ожи-
даемые результаты лабораторной работы, некоторые теоретические решения
должны быть выполнены в общем виде. При хорошей предварительной подго-
товке лабораторное занятие пройдет эффективно, и будет сэкономлено время на
обработку опыта и анализ результатов.
        С научной точки зрения закон или формула, исследуемые в лаборатор-
ной работе, действительно не нуждаются в проверке, так как они давно прошли
ее. Но студент, приступая к лабораторной работе, ставит себя в положение ис-
следователя, который первым должен принять или отвергнуть предлагаемое в
виде закона утверждение или формулу, полученную на основе тех или иных
допущений, гипотез, то есть в этом случае необходимо справедливость закона
или формулы поставить под сомнение. Эксперимент, который ставится на ла-
бораторной работе, должен доказать справедливость или установить границы
справедливости проверяемого положения, дать оценку расхождений опытных и
теоретических данных, на основании чего можно сделать вывод о применимо-
сти или неприменимости тех или иных гипотез. Это очень важно, так как тео-
рия никогда точно не отражает реальность. Кроме того, при выполнении лабо-
раторных работ приобретается навык проведения экспериментальных исследо-

                                    20