Немецкий язык как второй иностранный. Горожанина Н.И. - 43 стр.

              Der Lehrer gibt ihm                    das Buch.
              Der Lehrer gibt es                     ihm.
   1.   Der Vater, der Sohn, die Frage, beantworten.
   2.   Die Tochter, die Mutter, der Apfel, bringen.
   3.   Die Sekretärin, die Freundin, die Geschichte, erzählen.
   4.   Der Privatdetektiv, der Kunde, die Hand, geben.
   5.   Der Chef, der Mitarbeiter, die Meinung, sagen.
   6.   Der Bruder, die Schwester, der Brief, schreiben.
   7.   Die Eltern, die Kinder, das Foto, zeigen.
II. Verbinden Sie Sätze mit „und-aber-aber-denn-oder-sondern“!
    1. Die Eltern fahren nach Italien. Die Kinder bleiben zu Hause.
    2. Besuchen Sie uns! Wir haben Sommerschlussverkauf!
    3. Ich bleibe hier. Du gehst fort.
    4. Sie kaufen die Erdbeeren nicht im Korb. Sie pflücken sie selbst!
    5. Ich fahre allen. Ich nehme dich mit.
    6. Du kannst zu uns kommen. Du kannst hier nicht übernachten.
III. Verbinden Sie Sätze mit in Klammern angegebenen Konjunktionen!
    1. Wir mussten ihn anrufen. Er kam endlich. (dann)
    2. Sie war ein freundliches Mädchen. Er liebte sie nicht. (trotzdem)
    3. Seine Mutter ist aus Russland. Er interessiert sich für russische Kultur.
       (daher)
    4. Wir erwarten Gäste. Ich muss jetzt gehen. (deshalb)
    5. Er hat seinen Pass verloren. Er ging zur Polizei. (darum)
IV. Stellen Sie bitte Fragen zu den fettgedruckten Satzgliedern!
   1. Die Polizisten lachen über Felix.
   2. Herr Müller wartet auf einen Brief.
   3. Wir haben in der Deutschstunde über Goethe gesprochen.
   4. Der Direktor des Opernhauses hat etwas über das Musikleben der Stadt
      erzählt.
   5. In diesem Text ist die Rede von der Geschichte der Sadt Leipzig.
   6. Wie haben uns mit Peter über seine Pläne unterhalten.
   7. Wie haben uns mit Peter über seine Pläne unterhalten.
   8. Auf seine Worte kannst du pfeifen.
V. Es gibt etwas (Akk.)
   1. In unserer Stadt gibt es                                    (ein Fluss).
   2. In dieser Straße gibt es                                    (ein Park).
   3. Um diese Zeit gibt es hier                                  (viele Besucher).
   4. In diesem Haus gibt es                                      (kein Fahrstuhl).
   5. In der Bibliothek gibt es                                   (viele Bücher).
   6. Was gab es bei Barbara?
      (Kaffee, Apfelkuchen, Marmelade).


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