Немецкий язык: Контрольные работы для студентов 3-4 курса исторического факультета. Горожанина Н.И - 8 стр.

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ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

8
3. der Machtbereich/anstammen
4. das Gebiet/erwerben
II.2. Преобразуйте данные предложения с придаточными
определительными в словосочетания, содержащие распространенное
определение. Переведите на русский язык (письменно).
Образец: Das Buch, das ich gelesen habe. - Das von mir gelesene Buch.-
Книга, прочитанная мною .
1. Die Gebiete, die das feudale Adelsgeschlecht als Machtbereich
betrachtete.
2. Die Verwaltungsbezirke, die durch Teilung in der Erbfolge entstanden.
3. Das Reich, das bis nach Kroatien und Serbien ausgedehnt wurde.
4. Die Ostausdehnung des Reiches, die fixiert wurde.
II.3. Образуйте от следующих слов словосочетания, содержащие
распространенное определение. Переведите образованные
словосочетания на русский язык (письменно ).
Образец: ein 5000 Jahre altes Skelett/finden/in einem Moor - ein in einem
Moor gefundenes 5000 Jahre altes Skelett – 5000-летний скелет, найденный в
болоте
1. das Ö sterreich/schlagen/im Deutschen Krieg (1866)
2. die Bezirke/fortbestehen/jahrhundertlang
3. die Gebiete/erwerben/durch Erbfolge
4. die Herrschaft/konzentrieren/durch Erbverzicht
II.4. Найдите в данных предложениях обособленные причастные
обороты . Переведите предложения на русский язык (письменно).
1. Von den Humanisten geprägt, wurde der Begriff „Mittelalter“ von der
Geschichtswissenschaft aufgenommen.
2. An den Boden gebunden, sollten die Bauern die Naturalrente zahlen.
3. Abgesehen von einer kleinen Schicht der Freibauern, waren die
landwirtschaftlichen Produzenten leibeigehen.
4. Die Urgesellschaft, gekennzeichnet durch das Fehlen von Klassen und des
Staates, war keine antagonistische Gesellschaft.
5. Untersuchend das internationale Kräfteverhältnis vor den Kriegen
Napoleons, müssen wir tiefgreifenden Einfluss der Französischen
Revolution auf die europäische Entwicklung berü cksichtigen.
II.5. Образуйте словосочетания с конструкцией zu + Partizip I в роли
определения. Переведите образованные словосочетания на русский
язык (письменно).
Образец: die Aufgabe lösen - die zu lösende Aufgabe. - Задача, которую
нужно решить.
1. die Verwaltungsbezirke entstehen
2. die Gebiete erwerben 
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   3. der Machtbereich/anstammen
   4. das Gebiet/erwerben

II.2.   Преобразуйте        данные      предложения       с   придаточными
определительными в словосочетания, содержащие распространенное
определение. Переведите на русский язык (письменно).
Образец: Das Buch, das ich gelesen habe. - Das von mir gelesene Buch.-
Книга, прочитанная мною.
    1. Die Gebiete, die das feudale Adelsgeschlecht als Machtbereich
       betrachtete.
    2. Die Verwaltungsbezirke, die durch Teilung in der Erbfolge entstanden.
    3. Das Reich, das bis nach Kroatien und Serbien ausgedehnt wurde.
    4. Die Ostausdehnung des Reiches, die fixiert wurde.

II.3. Образуйте от следующих слов словосочетания, содержащие
распространенное           определение.       Переведите    образованные
словосочетания на русский язык (письменно).
Образец: ein 5000 Jahre altes Skelett/finden/in einem Moor - ein in einem
Moor gefundenes 5000 Jahre altes Skelett – 5000-летний скелет, найденный в
болоте
    1. das Österreich/schlagen/im Deutschen Krieg (1866)
    2. die Bezirke/fortbestehen/jahrhundertlang
    3. die Gebiete/erwerben/durch Erbfolge
    4. die Herrschaft/konzentrieren/durch Erbverzicht

II.4. Найдите в данных предложениях обособленные причастные
обороты. Переведите предложения на русский язык (письменно).
    1. Von den Humanisten geprägt, wurde der Begriff „Mittelalter“ von der
       Geschichtswissenschaft aufgenommen.
    2. An den Boden gebunden, sollten die Bauern die Naturalrente zahlen.
    3. Abgesehen von einer kleinen Schicht der Freibauern, waren die
       landwirtschaftlichen Produzenten leibeigehen.
    4. Die Urgesellschaft, gekennzeichnet durch das Fehlen von Klassen und des
       Staates, war keine antagonistische Gesellschaft.
    5. Untersuchend das internationale Kräfteverhältnis vor den Kriegen
       Napoleons, müssen wir tiefgreifenden Einfluss der Französischen
       Revolution auf die europäische Entwicklung berücksichtigen.

II.5. Образуйте словосочетания с конструкцией zu + Partizip I в роли
определения. Переведите образованные словосочетания на русский
язык (письменно).
Образец: die Aufgabe lösen - die zu lösende Aufgabe. - Задача, которую
нужно решить.
    1. die Verwaltungsbezirke entstehen
    2. die Gebiete erwerben

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