Немецкий язык. Ч. 1. Горожанина Н.И - 36 стр.

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2. Благодаря инициативному праву       народ    может     потребовать
   пересмотра конституции.
3. Для изменения конституции требуется большинство народа и кантонов.
4. В некоторых кантонах инициативное право позволяет менять не только
   конституцию, но и законы.
5. Референдум используется в кантонах с различными отклонениями.
     5.Образуйте от следующих существительных прилагательные
       при помощи суффикса «-los» по образцу, переведите на русский
       язык.
Muster: die Arbeit (s) – arbeitslos (работа – безработный)
das Geld, der Vater, das Heim, der Schnee, das Gefühl(s), das Interesse, der
Wille(n)
     6.   Образуйте сложносочиненные предложения, соединив простые
          предложения сочинительными союзами, данными в скобках.
1.   Ich habe den Zeitungsartikel gelesen. Ich kann dir die Zeitung geben. (und)
2.   Ich habe den Artikel gelesen. Ich kann ihn dir vorläufig nicht geben. (aber)
3.   Die Vorlesung hat gestern nicht stattgefunden. Der Professor war krank.
        (denn)
4.   In der früheren DDR herrschte 40 Jahre lang die SED. Die anderen Parteien
     hatten kaum Einfluss auf das politische Geschehen. (deshalb)
5.   Alle Parteien finanzieren sich unter anderem aus Spenden, die vor allem aus
     der Wirtschaft kommen. Die Parteien konnten ohne Spenden nicht
     funktionieren. (sonst)
6.   Machst du das? Soll ich es tun? (oder)
     7.   Соедините два простых предложения в одно сложносочиненное
          при помощи und, aber, oder, auch, denn.
1.   Herr Schulz holte mich am Sonntag ab, ... wir gingen zusammen in die
     Dresdner Gemäldegalerie.
2.   Der Kranke fühlt sich schon besser, ... er muss noch im Bett bleiben.
3.   Am Donnerstag bin ich bis Mittag zu Hause, ... du kannst mich anrufen.
4.   Ich bin heute früh aufgestanden, ... ich will schon nicht schlafen.
5.   Ich habe davon gehört, ... ich glaube es nicht.
6.   Der Roman von Remarque gefiel meinem Nachbarn, ... seine Frau las ihn mit
     großem Interesse.
7.   Darf ich diese Zeitschrift nehmen, ... brauchst du sie noch?
8.   Kannst du morgen uns besuchen, ... geht es nicht?
   8. Употребите соответствующий парный союз.
a) zwar...aber; b) entweder...oder; c) sowohl...als (auch)/sowohl...wie
(auch); d) weder...noch/weder...weder (поэт.), e) nicht nur ... sondern auch.
1. Ein Biologielehrer ist ... Naturwissenschaftler ... Pädagoge.
2. Mein Bruder ist ... sehr begabt, ... seine Aussprache ist miserabel.
3. Er hatte ... seinen Pass ... ein anderes Dokument.