ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
Схема получения 3-линейного кросса:
Исходные линии ♂01 х ♀01 ♂02 х ♀02 ♂03 х ♀03 ГППЗ
↓ ↓
Прародители ♂02 х ♀03 Репр. I пор.
↓
Родители ♂01 х ♀023 Репр. II пор.
↓
Гибриды 0123 Птицефабрика
Схема получения 4-линейного кросса (А-В)(С-Д):
Исходные линии ♂А х ♀А ♂В х ♀В ♂С х ♀С♂ Д х ♀Д ГППЗ
↓ ↓ ↓ ↓
Прародители ♂А х ♀В ♂С х ♀Д Репр. I пор.
↓ ↓
Родители ♂(А-В) х ♀(С-Д) Репр. II пор.
↓
Гибриды готовый кросс ♂♀(А-В)(С-Д) Птицефабрика
Готовый кросс мясных кур поступает на откорм, яичных – в цех
промышленного стада на получение яйца.
Родительское стадо содержится на птицефабрике или репродук-
торе II порядка в цехе родительского стада.
Прародительское стадо находится в репродукторе I порядка.
Исходные линии поступают из ГППЗ или ЗОСП.
Практическое занятие
Цель занятия: ознакомиться с особенностями ведения селекцион-
но-племенной работы в птицеводстве; изучить характеристику основ-
ных видов, пород, линий и кроссов сельскохозяйственной птицы.
Материалы и оборудование: рисунки и плакаты, учебное пособие
по породам птицы, птицы вивария.
Задание 1. Рассмотреть деятельность, назначение и взаимосвязь
племенных и промышленных птицеводческих хозяйств. Зарисовать
схему взаимодействия между ними.
Задание 2. Изучить особенности селекционно-племенной работы
в птицеводстве и схемы получения 3- и 4-линейных кроссов.
Задание 3 (самостоятельно). Записать получение, характеристи-
ку и продуктивные особенности следующей сельскохозяйственной
птицы:
Схема получения 3-линейного кросса: Исходные линии ♂01 х ♀01 ♂02 х ♀02 ♂03 х ♀03 ГППЗ ↓ ↓ Прародители ♂02 х ♀03 Репр. I пор. ↓ Родители ♂01 х ♀023 Репр. II пор. ↓ Гибриды 0123 Птицефабрика Схема получения 4-линейного кросса (А-В)(С-Д): Исходные линии ♂А х ♀А ♂В х ♀В ♂С х ♀С♂ Д х ♀Д ГППЗ ↓ ↓ ↓ ↓ Прародители ♂А х ♀В ♂С х ♀Д Репр. I пор. ↓ ↓ Родители ♂(А-В) х ♀(С-Д) Репр. II пор. ↓ Гибриды готовый кросс ♂♀(А-В)(С-Д) Птицефабрика Готовый кросс мясных кур поступает на откорм, яичных – в цех промышленного стада на получение яйца. Родительское стадо содержится на птицефабрике или репродук- торе II порядка в цехе родительского стада. Прародительское стадо находится в репродукторе I порядка. Исходные линии поступают из ГППЗ или ЗОСП. Практическое занятие Цель занятия: ознакомиться с особенностями ведения селекцион- но-племенной работы в птицеводстве; изучить характеристику основ- ных видов, пород, линий и кроссов сельскохозяйственной птицы. Материалы и оборудование: рисунки и плакаты, учебное пособие по породам птицы, птицы вивария. Задание 1. Рассмотреть деятельность, назначение и взаимосвязь племенных и промышленных птицеводческих хозяйств. Зарисовать схему взаимодействия между ними. Задание 2. Изучить особенности селекционно-племенной работы в птицеводстве и схемы получения 3- и 4-линейных кроссов. Задание 3 (самостоятельно). Записать получение, характеристи- ку и продуктивные особенности следующей сельскохозяйственной птицы: 16
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »