Психология и педагогика. Горячев М.Д - 13 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

мыслением человека того, что поступает в его мозг. Семантика восприятия
заключается в осмысленной переработке сенсорной информации.
Зависимость восприятия от психической жизни, опыта субъекта назы-
вается апперцепцией. Эта зависимость характеризует избирательность и
целенаправленность восприятия.
Восприятие целостно. Процесс, обеспечивающий целостность нашего
восприятия, заключается в структурировании (ограничении) поля воспри-
ятия, в котором различают фигуру и фон. Фигура - основной восприни-
маемый объект - благодаря целостности восприятия зависит от фона: того
окружения, в котором эта фигура дана.
Восприятие характеризуется такими свойствами, как предметность –
соотнесенность сведений о внешней реальности, получаемых в процессе
восприятия, с объектами этой реальности в процессе объективизации; це-
лостность – интеграция отдельно воспринимаемых ощущений в обобщен-
ную структуру; константность – относительное постоянство восприятия
объекта при значительных изменениях условий его восприятия; избира-
тельность – выделение некоторых объектов с большей отчетливостью и
осознанностью, связанное с интересами и установками личности.
Задание на дом
- составить таблицу видов и свойств ощущений;
- составить схему характеристик восприятия;
- сделать выводы об особенностях восприятия на основании лабора-
торных работ по исследованию свойств восприятия.
Практическая работа
Задание 1. Последовательный цветовой контраст.
Цель: Ознакомиться с явлением цветового контраста.
Ход работы: Расположить лист с цветным квадратом в поле зрения и в те-
чение 20-40 сек. фиксировать его взглядом. Перевести взгляд на белый эк-
ран и не сводить с него взора до тех пор, пока на нем не возникнет цветное
пятно контрастного цвета.
Записать результаты, отмечая цвет фиксируемого квадрата и цветовой тон
возникающего последовательного контраста. Сделать вывод.
Задание 2. Значение контура предмета для тактильного и зрительного вос-
приятия.
Цель: Ознакомиться с ролью объективных и субъективных факторов про-
цесса восприятия.
Ход работы: Исследование состоит из двух этапов.
1 этап. Приготовить лист бумаги и карандаш. Закрыть глаза. Ощупать
предложенный ассистентом картонный трафарет. Отложив исследуемый
12

Страницы