ВУЗ:
Рубрика:
трафарет, зарисовать фигуру на бумаге. Рисунок убрать до открывания
глаз.
2 этап. Рассмотреть предложенный ассистентом рисунок исследуемого
трафарета. Через минуту рисунок убрать и нарисовать фигуру на чистом
листе бумаге. Результаты зафиксировать в таблицу.
Таблица 1
Особенности восприятия
Тактильно-моторное Зрительное
Особенности
контура
трафарета
Особенности
поведения
испытуемого
Особенности
рисунка
Сделать вывод.
Задание 3. Восприятие времени.
Цель: Показать зависимость восприятия времени от личностных факторов.
Ход работы: Начало отсчета времени будет указано ударом карандаша по
столу. Не пользуясь часами и не считая, необходимо зафиксировать подня-
тием руки временной интервал, равный одной минуте. Заполнить таблицу.
Таблица 2
Точность оценки времени (С)
Фактически воспринятое
время (А) в сек
При А<60 сек При A>60 сек.
C= (Ax100) : 60 C=(A-60)x100 : 60
Сделать выводы.
Терминологический диктант по теме «Ощущение и восприятие»
1. Укажите, что определяет минимальная величина раздражителя, вы-
зывающая первые, едва заметные ощущения.
2. Укажите, в какой зависимости находятся чувствительность и абсо-
лютный порог ощущения.
3. Назовите свойство ощущения, состоящее в привыкании к раздра-
жителю, путем изменения порога ощущения.
4. Назовите свойство ощущений, состоящее в изменении одних ощу-
щений под влиянием других.
5. Укажите, как называется взаимодействие ощущений, при котором
происходит усиление одного ощущения под влиянием другого.
6. Как называется свойство ощущений, при котором раздражитель од-
ной модальности вызывает ощущение другой модальности?
13
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »
