Психология и педагогика. Горячев М.Д - 141 стр.

UptoLike

вья или образования или препятствовали его физическому, умственному или
нравственному развитию.
Принцип 10. Ребенок должен ограждаться от практики, которая может
поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации.
Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы меж-
ду народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его
энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других лю-
дей.
Гуманитарная сфера и права человека / Сост.
В.А.Корнилов и др. М.: Просвещение. 1992. С.95-97.
Конвенция о правах ребенка
Принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г. Ратифицирована
третьей сессией Верховного Совета СССР 13.06.1990 г.
П р е а м б у л а
Государства-участники настоящей Конвенции, считая, что в соответст-
вии с принципами, провозглашенными в Уставе Организации Объединенных
Наций, признание присущего достоинства, равных и неотъемлемых прав всех
членов общества являются основой обеспечения свободы, справедливости и
мира на Земле, [...] признавая, что Организация Объединенных Наций во
Всеобщей декларации прав человека и в Международном пакте о правах че-
ловека провозгласила и согласилась с тем, что каждый человек должен обла-
дать всеми указанными в них правами и свободами без какого бы то ни было
различия по таким признакам, как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, поли-
тические или иные убеждения, национальное или социальное происхожде-
ние, имущественное положение, рождение или иные обстоятельства, напо-
миная, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав
человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу и помощь,
[...] принимая во внимание, что необходимость в такой особой защите ребен-
ка была предусмотрена в Женевской декларации прав ребенка 1924 г. и Дек-
ларации прав ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959 го-
да, и признана во Всеобщей декларации прав человека, в Международном
пакте о гражданских и политических правах (в частности, в статьях 23 и 24),
в Международном пакте об экономических, социальных и культурных пра-
вах (в частности, в статье 10), а также в уставах и соответствующих докумен-
тах специализированных учреждений и международных организаций, зани-
мающихся вопросами благополучия детей, [...] согласились о нижеследую-
щем:
140