ВУЗ:
Рубрика:
альное злоупотребление со стороны родителей, законных опекунов или лю-
бого другого лица, заботящегося о ребенке. [...]
Статья 20. 1. Ребенок, который временно или постоянно лишен своего
семейного окружения или который в его собственных наилучших интересах
не может оставаться в таком окружении, имеет право на особую защиту и
помощь, предоставляемые государством. [...]
Статья 23. 1. Государства-участники признают, что неполноценный
в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полно-
ценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его досто-
инство, способствуют его уверенности в себе и обеспечивают его активное
участие в жизни общества.
2. Государства-участники признают право неполноценного ребенка на
особую заботу и поощряют и обеспечивают предоставление при условии на-
личия ресурсов имеющему на это право ребенку и ответственным за заботу о
нем помощи, о которой подана просьба и которая соответствует состоянию
ребенка и положению его родителей или других лиц, обеспечивающих заботу
о ребенке. [...]
Статья 24.1. Государства-участники признают право ребенка на поль-
зование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и сред-
ствами лечения болезней и восстановления здоровья. Государства-участники
стремятся сделать все для того, чтобы ни один ребенок не был лишен своего
права на доступ к подобным услугам системы здравоохранения. [...]
Статья 26.1. Государства-участники признают за каждым ребенком пра-
во пользоваться благами социального обеспечения, включая социальное стра-
хование, и принимают необходимые меры для достижения полного осуществ-
ления этого права в соответствии с их национальным законодательством. [...]
Статья 27.1. Государства-участники признают право каждого ребенка
на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовно-
го, нравственного и социального развития.
2. Родитель (и) или другие лица, воспитывающие ребенка, несут основ-
ную ответственность за обеспечение в пределах своих способностей и фи-
нансовых возможностей условий жизни, необходимых для развития ребенка.
3. Государства-участники в соответствии с национальными условиями
и в пределах своих возможностей принимают необходимые меры по оказа-
нию помощи родителям и другим лицам, воспитывающим детей, в осуществ-
лении этого права и, в случае необходимости, оказывают материальную по-
мощь и поддерживают программы, особенно в отношении обеспечения пита-
нием, одеждой и жильем. [...]
Статья 28.1. Государства-участники признают право ребенка на обра-
зование, и с целью постепенного достижения осуществления этого права на
основе равных возможностей они, в частности:
a) вводят бесплатное и обязательное начальное образование;
142
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- …
- следующая ›
- последняя »
