ВУЗ:
Рубрика:
Статья 16. Общие требования к приему в образовательные учреж-
дения
1. Порядок приема граждан в образовательные учреждения в части, не
отрегулированной настоящим Законом, определяется учредителем и закреп-
ляется в уставе образовательного учреждения. Учредитель устанавливает по-
рядок приема в муниципальные образовательные учреждения на ступени на-
чального общего, основного общего, среднего (полного) общего и начально-
го профессионального образования, обеспечивающий прием всех граждан,
которые проживают на данной территории и имеют право на получение об-
разования соответствующего уровня. [...]
3. Прием граждан в государственные и муниципальные образователь-
ные учреждения для получения среднего профессионального, высшего про-
фессионального образования производится на конкурсной основе по заявлени-
ям граждан. Условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав граж-
дан на образование и обеспечивать зачисление наиболее способных и подготов-
ленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня.
Вне конкурса при условии успешной сдачи вступительных экзаменов в
государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего
профессионального и высшего профессионального образования принимаются
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также инвалиды I
и II групп, которым согласно заключению врачебно-трудовой комиссии не
противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях.
Статья 17. Реализация общеобразовательных программ
1. Общеобразовательные программы реализуются в дошкольных обра-
зовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального обще-
го, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе
специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучаю-
щихся, воспитанников с отклонениями в развитии, в образовательных учре-
ждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за-
конных представителей). [...]
3. Образовательные программы дошкольного, начального общего, основ-
ного общего и среднего (полного) общего образования являются преемствен-
ными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей. [...]
5. Обучающийся, не освоивший образовательную программу преды-
дущего уровня, не допускается к обучению на следующей ступени общего
образования.
Статья 18. Дошкольное образование
1. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить ос-
новы физического, нравственного и интеллектуального развития личности
ребенка в раннем детском возрасте.
2. Государство гарантирует финансовую и материальную поддержку
в воспитании детей раннего возраста, обеспечивает доступность образова-
166
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- …
- следующая ›
- последняя »
