Психология и педагогика. Горячев М.Д - 90 стр.

UptoLike

Контрольные задания по разделу
1. Заполните пробелы в следующих высказываниях:
1. Нервная система человека состоит из двух разделов: … и
2. Центральная нервная система включает: 1) …, 2) …, 3) . Вся ос-
тальная часть нервной системы относится к … .
3. Центральная нервная система состоит из мозга, … мозга, …
мозга имозга.
4. Со всеми органами и тканями организма ц.н.с. связана через …,
которые несут в себе информацию, поступающую в мозг из внеш-
ней среды, и проводят ее в обратном направлении к отдельным
частям и органам тела.
4. Нервные клетки центральной нервной системы называются … .
5. Древовидные отростки, отходящие от тела нервных клеток, носят
названия … . Один из таких отростков является удлиненным и со-
единяет тела одних нейронов с телами или дендритами других
нейронов. Он называется … .
2. Дайте определения следующим понятиям:
1. Рецептор
2. Анализатор
3. Ретикулярная формация
3. Заполните пробелы в таблице
Функции левого полушария Функции правого полушария
Хронологический порядок
Чтение карт, … Конкретное пространство
Запоминание имен, слов, символов
… , чувствительность к смыслу Восприятие эмоционального со-
стояния
Видение мира Видение мира мрачным
Детальное восприятие
Литература
Немов Р.С. Психология: В 2-х т. М., 1994.
Общая психология: курс лекций / Сост. Е.И.Рогов. М., 1998.
Соколов Е.Н. Рефлекторные механизмы действия раздражителя на
анализаторы // Хрестоматия по ощущению и восприятию. М., 1975.
Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика в вопросах
и ответах. Ростов-н/Д. 1999.
89