ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1. Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиоло-
гия и школьная гигиена. М.: Просвещение, 1990.
2. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М.: Просвещение, 1990.
3. Леонтьева Н.Н., Маринова К.В., Каплун Э.Г. Анатомия и физиоло-
гия детского организма. М.: Просвещение, 1975.
4. Маркосян Р.А. Вопросы возрастной физиологии. М.: Просвещение,
1974.
5. Фролькис В.В. Старение Нейрогуморальные механизмы. Киев:
Наукова думка, 1981.
6. Биология старения: Руководство по физиологии. Л.: Наука, 1980.
7. Гаврилов Л.А., Гаврилова Н.С. Биология продолжительности жиз-
ни. М.: Наука, 1991.
8. Ермолаев Ю.А. Практикум по возрастной и педагогической пси-
хологии. М.: Просвещение, 1987.
9. Возрастная физиология: Руководство по физиологии. Л.: Наука,
1975.
Составитель программы - ассистент кафедры физиологии человека и
животных, И. Д. Федорченко.
Основы медицинских знаний
Требования к уровню подготовки студента,
завершающего изучение данной дисциплины:
1. Знать основы воздействия факторов окружающей среды (включая
чрезвычайные ситуации и катастрофы) на заболеваемость и травматизм
населения, функциональное состояние организма, работоспособность с
учетом отдельных последствий;
2. Использовать в своей профессиональной деятельности медицин-
ские и гигиенические знания, заниматься пропагандой здорового образа
жизни;
3. Разрабатывать мероприятия по устранению и уменьшению вредно-
го воздействия факторов окружающей среды и последствий чрезвычайных
ситуаций;
4. Оказывать первую доврачебную помощь больным, раненым и по-
раженным.
Лекции по разделам дисциплины:
Раздел 1. Понятия «основы медицинских знаний», «экология, охрана
природы и воспроизводства природных ресурсов», «гигиена и санитария»,
«валеология и здоровый образ жизни».
55
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- …
- следующая ›
- последняя »
