Составители:
Рубрика:
21
тей связи 2G, 2.5G, 3G, протоколов VoIP и др. Программная часть лаборатор-
но-учебного класса содержит теоретические разделы, процедуры допуска к
лабораторным работам, сами эти работы, а также набор инструментов, пред-
назначенных для оптимизации процесса обучения. Она спроектирована таким
образом, что позволяет полностью подготовить обучающегося к осознанной
работе с установленным в классе оборудованием и предполагает использова-
ние данных, полученных при работе с этим оборудованием, для выполнения
лабораторных работ. Как результат, комплекс позволяет не только доскональ-
но изучить протоколы как таковые, но и сократить разрыв между теорией и
практикой и сгладить трудности перехода от процесса обучения к работе с ре-
альным оборудованием.
2.3. Этапы проведения занятий
Лабораторно-учебный класс СОТСБИ-У предполагает прохождение уча-
щимися трех основных стадий обучения:
□ подготовки (изучение теоретического материала);
□ интерактивного обучения и программной оценки знаний (прохождение
тестирования и выполнение моделирования);
□ практических лабораторных занятий (работы непосредственно с
протокол-тестером и телекоммуникационным оборудованием).
Схема интерактивного лабораторно-учебного комплекса СОТСБИ-У
(рис. 2.1) содержит следующие элементы:
рабочие места учащихся, оборудованные ПК с установленным про-
граммным комплексом СОТСБИ-У;
рабочее место преподавателя, оборудованные ПК с установленным
программным комплексом СОТСБИ-У (версия преподавателя), а также с сис-
темой наблюдения за мониторами пользователей;
принтер, с возможностью распечатки отчетов и статистики с рабочих
мест;
сервер;
телекоммуникационное оборудование, поддерживающее протоколы
2ВСК, ОКС-7, DSS1, V5.2 и др.;
тестер телекоммуникационных протоколов с возможностью передачи
трейсов протоколов и результатов тестирования на сервер и на принтер.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »
