Составители:
Рубрика:
25
высшего образования, а также по программам телекоммуникационных уни-
верситетов для факультетов повышения квалификации.
Клиент-серверная платформа СОТСБИ-У, ядро которой разработано на
основе технологии Macromedia Flash, содержит материалы о современных
протоколах сигнализации, проверяет уровень знаний и закрепляет знания при
моделировании. В случае если уровень знаний низкий, программа проанали-
зирует ошибки и подскажет, каким теоретическим вопросам следует уделить
дополнительное внимание.
Лабораторные работы состоят из цикла работ по моделированию, на ко-
торых изучаются форматы сигнальных сообщений и сценарии обмена. Обу-
чающая программа накапливает статистические данные о каждом пользовате-
ле, формирует выборку разделов теории, плохо изученных пользователем, и
обеспечивает доступ к глоссарию, что дает возможность быстро и без пробе-
лов получить необходимые знания. Представляемая информация основана на
международных рекомендациях и национальных спецификациях, изложенных
в книгах серии «Телекоммуникационные протоколы»[1].
Подсистема статистики позволяет фиксировать дату/время, продолжи-
тельность выполнения процедуры допуска и/или лабораторной работы, коли-
чество попыток, проблемные блоки, в которых у учащегося возникли затруд-
нения (конкретные вопросы при получении допуска и/или выполнении зада-
ний моделирования). В результате обработки этих данных формируются на-
глядные статистические отчеты, которые содержат информацию о выполне-
нии моделирования и прохождении допусков к нему.
При разработке курса обучения был проведен анализ существующих на
современном рынке электронных образовательных программ. В результате
этого комплекс СОТСБИ-У вобрал в себя все положительные черты сущест-
вующей на сегодняшний день успешной практики создания учебных про-
грамм. Это помогло также избежать при проектировании комплекса недостат-
ков, характерных для лабораторных практикумов такого рода, среди которых
закрытость архитектуры комплекса, узкая специализация, негибкость, невоз-
можность создавать собственные сценарии моделирования и т.п. Удалось из-
бежать этого благодаря использованию в СОТСБИ-У модульной структуры,
позволяющей расширять возможности обучающей программы, а также меха-
низма создания собственных сценариев и новых теоретических курсов на ос-
нове технологии Flash Macromedia.
Для преодоления другого недостатка – преимущественно демонстра-
ционного характера большинства образовательных программ – введена уже
упоминавшаяся интерактивность комплекса. Благодаря этому СОТСБИ-У не
только предоставляет материал для изучения, но и позволяет проверять зна-
ния учащихся в области функционирования протоколов систем сигнализации
путем моделирования ими определенных сценариев. Упомянутая возмож-
ность создания множества новых заданий моделирования позволяет адапти-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- …
- следующая ›
- последняя »
