Морфологический разбор имен существительных, прилагательных, числительных и местоимений в школе и вузе. Грачева Ж.В - 10 стр.

                                            10
    О дна ж ды человек деся ть офицеров обеда ли у Сильвио (А. П уш кин). В
четырёх верста х от меня на ходилось бога тое п оместье, п рина длеж а щ ее гра фине
Б***, но в нём ж ил только уп ра витель, а гра финя п осетила своё п оместье только
одна ж ды, в п ервый год своего за муж ества (А. П уш кин). О дна ж ды ж во вторую
весну моего за творничества ра знёсся слух, что гра финя смуж емп риедет на лето в
свою деревню (А. П уш кин).

                                 IV. М Е СТО ИМ Е Н ИЕ
                § 1. П орядок морф ол огического разбораместоимения

   I.     Ча стьречи. О бщ ее зна чение.
   II.    М орфологические п ризна ки. 1. Н а ча льна я форма (именительный п а деж
          единственного числа ). 2. П остоя нные п ризна ки: а ) ра зря д; б) лицо (у
          личных местоимений ). 3. Н еп остоя нные п ризна ки: а ) п а деж , б) число
          (если есть), в) род (если есть).
   III.    Синта ксическа я роль.

                        § 2. Л ингвометодический комментарий
   1. Чтобы п ра вильно ра сп озна тьместоимение, необходимо зна тьих ра зря д:
      а ) личные: я, мы, т ы, вы, он , он а, он о, он и ;
      б) возвра тное: себя;
      в) оп ределительные: сам, и н ой, другой, любой, весь , всяки й, каж дый;
      г) ука за тельные: т от , т акой, т аков, ст ол ь ко, эт от ;
      д) п ритя ж а тельные: мой, т вой, н аш , ваш , свой;
      е) воп росительные: кт о? чт о? какой? чей? кот орый?
      ж ) относительные: кт о, чт о, какой, чей, кот орый(если они уп отребля ются
      ка ксоюзные слова для свя зи гла вного и п рида точного п редлож ений )
      з) неоп ределённые: кт о-т о, чт о-т о, кт о-н и будь , кое-кт о, кт о-л и бо, н ект о,
      н ечт о и другие (эти местоимения обра зова ны от воп росительных с
      п омощ ью п риста вокн е- и кое- и суффиксов -т о, -ли бо, -н и будь .
      и) отрица тельные: н екого, н ечего, н и кт о, н и чт о, н и какой, н и чей.
      За метим, что выш е п риведены местоимения в на ча льной форме. Н о в тексте
      могут исп ользова ться и их п а деж ные формы.
   2. В ш кольном курсе русского я зыка не ра ссма трива ются уста ревш ие
      местоимения : эки й, эдаки й, он ый, сей, каковой, всячески й, всяк.
   3. Зна ние соста ва местоимений не уберега ет от ош ибки тогда , когда мы имеем
      дело со случа я ми п ерехода местоимения в другую ча сть речи. Соп оста вим
      ра зные случа и:
                 1) Я не зна л, чт о он п ринёс.
                 2) Я не зна л, чт о он п риш ёл.
      В п ервомслуча е чт о – местоимение, во втором– союз.
                  1) И стоит себелес, улыба ется .
                  2) О н взя л это себе.
      В п ервом случа е себе утра тило зна чение ука за ния , я вля ется ча стицей ,
      п римыка ет к гла голу и выра ж а ет оттенок неза висимости дей ствия . Во
      втором - « себе» ука зыва ет на п редмет.