ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
17
Искусство – это…
Задание № 4
Используя спрямлённые структуры , напишите рекламу:
филологического факультета; книг В .Маканина, В .Пелевина; диска
“Биттлз” ; цветочного магазина, газеты “Моё” ; семян капусты ; отдыха на
одном из курортов Кавказа; учёбы в Англии; работы в США; ресторана
“Гулливер”.
Задание № 5
Создайте усечённую структуру, продолжив предложение:
Цветы - … ; Лес - … ; Дождь - … ; Дети - … ; Дача - … ; Президент - … ;
Книги - … ; … - моя надежда; … - моя страсть; … - мой стыд; … - моя
боль; … - подарок; … - это утешение; … - дело тонкое; … - моя победа; …
- это хорошо; … - это нелепо; … - это дурно.
17
И скусство – это…
Задание № 4
И спользуя спрям лённы е структуры , напиш ите реклам у:
ф илологического ф акультета ; книг В .М аканина, В .Пелевина; диска
“Биттлз” ; цветочного м агазина, газеты “М оё” ; сем ян капусты ; отды хана
одном из курортов К авказа; учёбы в А нглии; ра боты в СШ А ; ресторана
“Гулливер” .
Задание № 5
Создай те усечённую структуру, продолж ивпредлож ение:
Ц веты - … ; Лес- … ; Д ож дь- … ; Д ети - … ; Д ача- … ; Президент - … ;
К ниги - … ; … - м оя надеж да; … - м оя страсть; … - м ой сты д; … - м оя
боль; … - подарок; … - это утеш ение; … - дело тонкое; … - м оя победа; …
- это хорош о; … - это нелепо; … - это дурно.
