Элементы теории и практики делового дискурса на материале немецкого и русского языков. Григорьева В.С - 4 стр.

UptoLike

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….. 4
Глава 1 РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ ……………………………………….. 6
Глава 2 АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ДИСКУРС ………………………... 26
2.1 Убеждение одна из форм аргументации …………………. 31
2.2 «Предложение» и «совет» как речевые стратегии аргу-
ментативного дискурса ……………………………….
31
2.3 «Предупреждение» и «угроза» как речевые стратегии ар-
гументативного дискурса ………………………………. 39
Глава 3 ОТВЕТНЫЕ РЕЧЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ ……………………… 43
3.1 Согласие ……………………………………………………. 44
3.2 Одобрение ………………………………………………….. 50
3.3 Разрешение …………………………………………………. 54
3.4 Неуверенность…………………………………………... 56
3.5 Возражение …………………………………………………. 59
3.6 Неодобрение ………………………………………………... 63
3.7 Запрещение …………………………………………………. 65
3.8 Отказ ………………………………………………………... 66
ДИАЛОГИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ……………. 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……. 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………............................................. 79
ВВЕДЕНИЕ
Переход российской экономики к рыночным отношениям сделал необходимым обучение людей, рабо-
тающих в сфере экономического бизнеса, эффективному речевому общению, способствующему успеху их дела.
Общеизвестно, что одной из центральных составляющих человеческой деятельности является коммуникация.
Еще М.М. Бахтин определял сущность человека через диалог, понимаемый как качественное взаимодействие
личностей, основанный на понимании и сводящийся к "персональной ответственности" и "участности". Сущ-
ность человека раскрывается именно во внутреннем и внешнем общении.
К мотивирующим общественным целям изучения особенностей коммуникативного процесса следует отне-
сти потребности юридических и физических лиц, менеджмента (в политической и профессиональной) сфере в
продуктивном, эффективном общении. Этим обусловлен также возросший интерес к риторике. Однако в отли-
чие от традиционной риторики объектом изучения в дискурсе является не речь отдельного лица, а дискурсив-
ная риторика, риторика беседы. Успешная профессиональная деятельность большинства специальностей во
многом определяется правильной, компетентной организацией деловых отношений, что в свою очередь зависит
от грамотной организации, понимания и управления речевой деятельностью. Необходимо развивать навыки
понимания и управления диалогом, что является базовой квалификацией для большинства заинтересованных
профессий. Научить участвовать в процессах общения, понимать их, влиять на ход ведения беседыодна из
труднейших задач обучения коммуникативной компетенции.
Данное пособие охватывает широкий круг проблем делового дискурса. Необходимость детального дис-
курсивного анализа диктуется тем фактом, что любой информационный канал нацелен на читателя и/или зри-
теля, на диалог с ним. В этой связи особое внимание к себе привлекает микросхема коммуникативных интен-