ВУЗ:
Составители:
7
2. ТЕМАТИКА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ.
ФОРМУЛИРОВАНИЕ ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
В соответствии с квалификационной характеристикой специаль-
ности и на основе анализа проектов прошлых лет можно выделить че-
тыре наиболее распространённых типа дипломных проектов, предпо-
лагающих проектирование и реализацию четырёх типов информаци-
онных систем (ИС):
1. Информационная система для автоматизации отдельных произ-
водственных, экономических процессов, процессов управления и до-
кументооборота, предполагающая создание и сопровождение базы
данных в рамках клиент-серверной или файл-серверной технологии на
основе прикладного программного обеспечения с традиционным гра-
фическим интерфейсом.
2. Информационная система аналогичного назначения, включаю-
щая создание и сопровождение базы данных в рамках Интернет-
технологии на основе прикладного программного обеспечения с Web-
интерфейсом.
3. Виртуальный лабораторный стенд – компьютерная визуальная
модель реальных приборов, предполагающая широкое использование
средств компьютерной графики.
4. Интерактивная система обучения по различным дисциплинам
(прежде всего, с подсистемой моделирования).
В большинстве случаев разрабатываемые информационные сис-
темы предназначены для функционирования в рамках локальной либо
глобальной сети.
Название темы дипломного проекта должно быть по возможности
кратким, отражать основное содержание проекта, его отличительные
особенности и указывать на результат, а не на процесс: темы, начи-
нающиеся со слова «разработка» и других подобных характерны не
для инженерных, а для научных работ.
Для систем первого и второго типов названия тем в общем случае
рекомендуется начинать со слов «информационная система», «автома-
тизированная система», «система» или «автоматизированное рабочее
место». Для систем третьего типа рекомендуется использовать сочета-
ние «виртуальный лабораторный стенд …», четвёртого – «… система
обучения …». В последнем случае широко использовавшиеся ранее в
названиях дипломных проектов выражения «электронное учебное по-
собие», «электронное учебное издание», «электронный учебный курс»,
«лекционно-практический курс» и, тем более, их сокращённые вариан-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »
