Этика управления. Громова Л.А. - 20 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РГПУ им. Герцена | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

I. Положения системомыследеятельностной этики
Г. П. Щедровицкого:
1. Приоритет деятельностного подхода перед знаниевым. По-
следний недостаточен для управления изменениями, разрыв
или противопоставление практики, мышления и познания по-
теряли свой смысл, познание стало практической деятельно-
стью.
2. Проектное мышление как инструмент изменений. «Програм-
мы и проекты тоже нуждаются в обосновании, но не путем от-
несения их к некоему эмпирическому материалу… а путем вы-
яснения реализуемости проектов и программ, что достигается
путем отнесения их к существующим или возможным структу-
рам деятельности».
3. Ситуативное знание. Каждая конкретная ситуация обнаруживает
недостаточность абстрактного знания, и приходится синтезиро-
вать новое знание. Именно этот метод ведет к разработке про-
граммы действий.
4. Системный подход предполагает всесторонний анализ, а зна-
чит, использование многих наук и их подчинение методологи-
ческим требованиям.
5. Последовательность мыслительных операций. Это концентра-
ция внимания на реальной проблемной ситуации; описание ее
на основе уже существующего разнородного знания; понима-
ние этих знаний как проекции реальной проблемной ситуации;
моделирование существующей ситуации, ее измерение и при-
дание новых форм (модель-конфигуратор); консолидация всех
видов старого и нового знания; разработка на их основе план-
карты будущих действий; поиск новых, специфических зна-
ний, не противоречащих полученным ранее; решение проблем-
ной ситуации. Эти восемь шагов способны разрешить любую
проблему.
6. Человек становится личностью тогда, когда в сообществе
близких ему по нравственным принципам людей он занимает-
ся мыследеятельностью.
II. Опыт понимания гуманитарных технологий, систематизи-
рованный и преобразованный методологами и разработчиками инно-
вационного проекта Герценовского университета «Создание иннова-
20

Страницы