Ориентировочная систематизация специфических функций физической культуры и её функциональных связей. Груздев А.Н. - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

5
держание, т.е. обеспечивается формирование жизненно важных двига-
тельных умений и навыков, полезных в различных сферах жизненной
практики, и развитие физических способностей, от которых сущест-
венно зависит успех деятельности в данных сферах.
Все названные кардинальные функции не только сопряжены друг с
другом, но и в определённой мере совпадают. В то же время они не сво-
дятся друг к другу, ни одна из них не может целиком заместить другую.
Так, к примеру, направленное воздействие в процессе физического вос-
питания на развитие физических качеств индивида, обеспечивающее их
положительную динамику, само по себе ещё не гарантирует полноцен-
ного физкультурно-образовательного эффекта. Для обеспечивания по-
следнего необходимо систематическое обучение технике двигательных
действий, ведущее к созданию богатого фонда двигательных умений,
навыков, и связанных с ними знаний. Каждая из названных кардиналь-
ных функций физической культуры полноценно проявляется в практике
лишь при условии адекватных мер по её реализации.
Эти функции проявляются в той или иной мере в различных раз-
делах физической культуры (её видах, разновидностях, фрагментах),
но реализуются неполно, в той или иной мере парциально. Причём тем
в меньшей степени, чем более узко специализирован раздел и чем ко-
роче время, в пределах которого использовался тот или иной её ком-
понент. Например, хорошо известна полезность утренней гимнастики,
однако её польза заключается главным образом в оперативной оптими-
зации текущего функционального состояния организма; было бы не-
серьёзным считать, будто утренняя гимнастика или подобные кратко-
временные сеансы физических упражнений без других слагаемых фи-
зической культуры гарантируют всестороннее развитие физических
способностей и несокрушимое здоровье. Для действительных гарантий
такого рода требуются большое время и немалые затраты энергии.
Иначе говоря, необходимо, чтобы физическая культура прочно вошла
в повседневную жизнь и была бы представлена в нём основными и
дополнительными своими видами, следующими друг за другом при-
менительно к особенностям стадий онтогенеза. Только в таком случае
она в полной мере позволяет оптимизировать процесс индивидуально-
го физического развития на протяжении жизни человека. В детском и
подростковом возрасте, когда темпы естественных свойств организма
особенно велики, применение адекватных факторов физической куль-
туры позволяет эффективно реализовать эти благоприятные возмож-
ности поступательного развития индивидуальных физических качеств,
не упустив чувствительных периодов в их возрастной динамике, наи-

Страницы