Психологические тесты и педагогические ситуации. Гунбина С.Г - 21 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

20
ему мелкие каверзы, задевали, ставили подножки, подсмеивались над его
внешним видом и манерами, прятали портфель, неправильно подсказыва-
ли, если он отвечал у доски и всячески потешались. Мальчик пытался не
реагировать на их выходки, но это еще более раззадоривало ребят в их вы-
ходках. Однажды он даже подрался с одним из обидчиков, но за того всту-
пились друзья и дали мальчику довольно болезненный отпор, хорошо еще,
что вошедший в класс учитель прервал потасовку. Мальчик чуть не плакал
от обиды и решил, что в школу он больше не пойдет, но подумав, он ре-
шил, где гарантия, что такая ситуация не повторится в другой школе. Тем
более, что ребята в его классе ему нравились: плох был не коллектив, а
именно то, что мальчик никак не может сделаться его членом. Но как это
сделать? Сколько он не думал, сколько бы не ломал голову, ничего путно-
го на ум не приходило. И тогда мальчик решил рассказать все отцу и спро-
сить у него совета, что нужно делать, чтобы вызвать к себе интерес, дове-
рие и симпатию сверстников. Выслушав рассказ мальчика, отец сказал, что
когда он сам был маленьким мальчиком, с ним произошла точно такая же
история, и вот что помогло разрешить ситуацию...
Ситуация 2. «Мальчик с богатым воображением».
Жил-был мальчик, очень умный, начитанный и большой любитель кино.
Возможно, в будущем, он мог бы стать писателем и создавать сценарии
для кинофильмов. Для этого у него были все данные, а главное - богатое
воображение: уже сейчас, будучи ребенком, он сочинял захватывающие
истории про «черную руку», «пеструю ленту», «красные глаза» про вампи-
ров, чудовищ, пиратов, рекетиров, убийц и людоедов и с увлечением рас-
сказывал их своим приятелям. Те слушали его рассказы с замирающим
сердцем и восхищались неуемной фантазией товарища. Но ни друзья этого
мальчика, ни даже его родители не догадывались, что мальчик страдает от
своего богатого воображения. А дело было в том, что когда наступал ве-
чер, мальчик ложился в постель и гасил свет, все персонажи его кошмар-
ных сочинений ярко и отчетливо, как живые, возникали перед его мыслен-
ным взором и начинали кружиться по комнате, улюлюкая, приближаясь, и

Страницы