ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
З а н я т и е ч е т в е р т о е
Д е л о в а я и г р а
«Формирование модели организации»
Цель занятия – развитие у студентов способностей к само-
стоятельной работе по формированию модели организации и ана-
лизу факторов, влияющих на эффективность ее деятельности, в том
числе таких, как:
▪ организационная структура;
▪ система контроля планирования и качества;
▪ принятие управленческих решений в условиях ограниченно-
го времени;
▪ межличностные отношения.
Задание.
Вы - маленькая фирма, «производящая» слова и «упаковы-
вающая» их в осмысленные предложения (на русском языке). Ис-
следования рынка показали, что спросом пользуются предложения
из 3-6 слов (включая служебные слова). Таким образом, «упаковка,
доставка и продажа», должны быть ориентированы на предложения
из 3-6 слов.
Данная «отрасль» характеризуется сильной конкуренцией. Не-
сколько новых фирм
только что вышли на расширяющийся рынок.
Так как сырье, технология и цены стандартны для всей отрасли,
ваша конкурентоспособность зависит от двух факторов:
1) объема производства;
2) качества продукции.
Таким образом, основная задача подгруппы – создать органи-
зацию так, чтобы она работала эффективно
В течение 10-минутных производственных циклов. Между
циклами у вас будет
возможность реорганизации.
Перед началом каждого цикла вы получите исходный матери-
ал – слово или фразу. Ее буквы служат сырьем для производства
новых слов, которые «упаковываются» в предложения. Например,
из слова «крокодил» можно составить фразу «идол родил кол».
Перед началом производственного цикла следует внимательно
изучить правила производства.
Порядок выполнения работы.
1. Из группы
студентов заранее приглашаются два руководи-
теля Совета качества. Они получают правила производства и зна-
комятся с ними.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »