ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
35
Эксперимент позволяет, во-первых, изолировать исследуемый объект от
влияния побочных, несущественных для него явлений, изучать объект в
«чистом» виде. Во-вторых, в ходе эксперимента многократно воспроизво-
дится ход процесса в строго фиксированных, контролируемых условиях.
В-третьих, эксперимент позволяет планомерно изменять само протекание
изучаемого процесса, состояния объекта изучения вплоть до превращения
его в другие, еще не известные объекты. Все это подчинено решению про-
блемы, в связи с которой ставится эксперимент.
В ходе наблюдения и эксперимента, как правило, проводится такая
процедура, как измерение, объективная количественная оценка исследуе-
мых явлений.
Измерение — это материальный процесс сравнения какой-либо вели-
чины с эталоном, единицей измерения. Число, выражающее отношение из-
меряемой величины к эталону, называется числовым значением этой вели-
чины.
Аналогия — прием познания, при котором на основании сходства объ-
ектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других свойствах.
Тот факт, что похожие в одном отношении объекты сходны и в некоторых
других отношениях, лежит в основе не только аналогии как особого позна-
вательного приема, но и метода моделирования. Однако при использовании
аналогии и моделирования необходимо отдавать себе отчет, что как бы ни
было значительно найденное сходство признаков рассматриваемых вещей,
выводы по аналогии всегда бывают только вероятностными.
Моделирование — это замена изучения интересующего нас явления в
натуре изучением аналогичного явления на модели меньшего или большего
масштаба, обычно в специальных лабораторных условиях. Основной смысл
моделирования заключается в том, чтобы по результатам опытов с моделя-
ми дать необходимые ответы о характере эффектов и различных величинах,
связанных с явлением в натурных условиях. Сама же модель может быть
определена как материальная или мысленно представляемая система, заме-
няющая объект познания. Моделирование применяется тогда, когда трудно
или невозможно изучать объект в естественных условиях.
Индукция – это метод исследования и способ рассуждения, когда общий
вывод строится на основе частных посылок; это переход от частного к общему.
Дедукцией называется метод исследования, когда из общих посылок с не-
обходимостью строится заключение частного характера; это переход от общего
к частному.
Основой индукции является опыт, эксперимент и наблюдение. Затем по-
вторяющиеся признаки распространяются на весь класс явлений. При этом
важно отметить, что индуктивное суждение, переходя от частных посылок к
общему утверждению, всегда гипотетично (предположительно). Дедукция от-
личается противоположным движением мысли (от общего знания к частным
выводам из него).
Эксперимент позволяет, во-первых, изолировать исследуемый объект от влияния побочных, несущественных для него явлений, изучать объект в «чистом» виде. Во-вторых, в ходе эксперимента многократно воспроизво- дится ход процесса в строго фиксированных, контролируемых условиях. В-третьих, эксперимент позволяет планомерно изменять само протекание изучаемого процесса, состояния объекта изучения вплоть до превращения его в другие, еще не известные объекты. Все это подчинено решению про- блемы, в связи с которой ставится эксперимент. В ходе наблюдения и эксперимента, как правило, проводится такая процедура, как измерение, объективная количественная оценка исследуе- мых явлений. Измерение это материальный процесс сравнения какой-либо вели- чины с эталоном, единицей измерения. Число, выражающее отношение из- меряемой величины к эталону, называется числовым значением этой вели- чины. Аналогия прием познания, при котором на основании сходства объ- ектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других свойствах. Тот факт, что похожие в одном отношении объекты сходны и в некоторых других отношениях, лежит в основе не только аналогии как особого позна- вательного приема, но и метода моделирования. Однако при использовании аналогии и моделирования необходимо отдавать себе отчет, что как бы ни было значительно найденное сходство признаков рассматриваемых вещей, выводы по аналогии всегда бывают только вероятностными. Моделирование это замена изучения интересующего нас явления в натуре изучением аналогичного явления на модели меньшего или большего масштаба, обычно в специальных лабораторных условиях. Основной смысл моделирования заключается в том, чтобы по результатам опытов с моделя- ми дать необходимые ответы о характере эффектов и различных величинах, связанных с явлением в натурных условиях. Сама же модель может быть определена как материальная или мысленно представляемая система, заме- няющая объект познания. Моделирование применяется тогда, когда трудно или невозможно изучать объект в естественных условиях. Индукция это метод исследования и способ рассуждения, когда общий вывод строится на основе частных посылок; это переход от частного к общему. Дедукцией называется метод исследования, когда из общих посылок с не- обходимостью строится заключение частного характера; это переход от общего к частному. Основой индукции является опыт, эксперимент и наблюдение. Затем по- вторяющиеся признаки распространяются на весь класс явлений. При этом важно отметить, что индуктивное суждение, переходя от частных посылок к общему утверждению, всегда гипотетично (предположительно). Дедукция от- личается противоположным движением мысли (от общего знания к частным выводам из него). 35
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »